《幼儿教育》托班阅读教案：我爸爸.docx

《幼儿教育》托班阅读教案：我爸爸
《幼儿教育》托班阅读教案：我爸爸
《幼儿教育》托班阅读教案：我爸爸
教课资料范本
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《少儿教育》托班阅读教课设计：我爸爸
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活动目标：
1、亲密爸爸、表达爱爸爸的感情。
2、试试用印章作画。
活动准备：
1、大照片一张：“亲亲爸爸”。
2、活动资料：操作资料“爸爸”、胡萝卜唇型小印章、红色颜料、
抹布。
3、《我爸爸》课件。
4、轻音乐。
活动过程：
一、出示课件完好叙述故事。
二、谈谈我的爸爸
1、你喜爱你的爸爸吗？你的爸爸最喜爱干什么呢？你最喜爱和爸
爸玩什么呢？
2、你们的爸爸爱你们吗？是怎么爱你们的？（教师提示：你患病
的时候、爸爸会怎么做？你肚子饿的时候、爸爸又会怎么做呢）
3、感谢爸爸：爸爸这么爱我们、为我们做好多事情、那我们打个
电话给爸爸说句内心话、能够为爸爸做些什么呢？
4、爸爸在家亲你们吗、是怎么亲的呀？
师：瞧、赵老师还带来了一些爸爸亲宝宝的照片、我们一同来看一看吧（看“爸爸亲亲”的大照片）附儿歌（放轻音乐）
爸爸亲亲、好香好香；
爸爸亲亲、好痒好痒！
爸爸爱我、我爱爸爸、我们是爸爸的好娃娃。
三、亲亲爸爸（示范印章）
师：老师也喜爱我的爸爸、我去亲亲我的爸爸（示范解说印章用
法）
亲亲爸爸的嘴巴；
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