《用显微镜观察身边的生命世界二》教案新部编本2.docx

《用显微镜观察身边的生命世界二》教案新部编本2
《用显微镜观察身边的生命世界二》教案新部编本2
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
《用显微镜观察身边的生命世界二》教案新部编本2
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
《用显微镜察看身旁的生命世界 (二 )》教课设计
教课要点： 学会显微镜的使用方法。
教课难点： 学会显微镜的使用方法。
教课目的
1、认识显微镜的构造。
2、能正确使用显微镜，经过察看标本并记录察看发现。
3、让学生经历用显微镜来察看的过程，体验研究发现细小世界的乐趣。
教课准备
显微镜、实验单、永远切片
教课过程
一、导入
图片出示，赏识显微镜下的物体
二、显微镜的认识
1、认识显微镜
目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等
2、小游戏：我说你找（再次认识显微镜）
三、显微镜使用方法
1、录象：使用显微镜的方法
2、小游戏：你说我做（教师演示显微镜的使用方法）
3、联合操作
板书：取镜—— 对光——放片——察看——放镜
（放好显微镜后，不可以挪动地点）
4、经过“正”字游戏，练习使用显微镜
在放大镜下“正”字，是个放大的“正”字，那么在显微镜下是如何？
1）猜想
2）察看“正”字
3）沟通：察看发现
5、用显微镜察看永远切片（一个切片标本）
记录察看发现
6、沟通报告
小结
《用显微镜观察身边的生命世界二》教案新部编本2
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