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下乡支教心得总结
篇1：下乡支教心得总结精选
今日是我们三下乡的最终一天，我们任务很艰难：文艺汇演，搬行李离校，安抚学生老师心情···
乡亲们别样的感谢。
在三楼教室楼梯上，一学生告知我：老师下去吧，有别样的惊喜，快去吧!
一下去者社会各界的媒体关注，激励更多的人加入到支教队伍当中，与他们一同，为奉献奏响青春的旋律，为孩子们稚嫩的幻想扬帆起航。


令人期盼的队员见面会
三下乡，是一个须要青春、激情与奉献的高校生社会实践活动。在他们看来，“三下乡”不仅仅是科技、文化、卫生下乡，而且是支教下乡、青春下乡、欢乐下乡。下乡期间，在给孩子们拓宽视野之余，也要给他们带来欢乐与希望，让他们拥有一个难忘的暑假，让他们知道外面的世界有多精彩，让他们对将来更加坚决方向和信念。于是，实践队员们想用青春的热血给自己树立一个目标，让支教的这十天里无论是基地学生们还是实践队员自己，都能收获到不一样的感动和正能量，让这十天的支教变得充溢意义。
队员们整理好行李等待动身
聒噪的知了不厌其烦地喊叫着，炙热的太阳烘烤着大地，但无论怎样也阻挡不了他们激烈的心情――三下乡队伍最终动身了！这一天，队员们怀着兴奋与期盼的愿景，带着自己打算已久的行李与心情，迈着健朗轻快的步伐，走上这一趟整整十天的旅程。一路上他们欢声笑语，哼着歌，迎着风，各自怀着不一样的心情与期盼。他们都知道，行走路上，须要努力须要坚持；他们都希望，蜕变，从今刻起先。或许这一趟旅途会有艰辛会有挫折，但是每一位队员都坚信――从自己做起，一切因自己而有所不同。


队伍动身时的大合照
从确定队伍基地的那时起，他们始终都很希望在雷州这一片淳朴的热土上，有这样一间漂亮的学校，校内里有一群可爱活泼的孩子，可以与他们一起度过这十天苦中带乐的日子，一起相互为每个人的青春添上难以忘怀的一段回忆。
这一路，且行且珍惜。珍惜旅途中的遇见，珍惜遇见了的挚友，珍惜每一段时间。
篇3：下乡支教总结
为了主动协作这次三下乡“我爱我的祖国——牵手新农村，关爱留守儿童”活动主题，在7月16日—7月20日期间，我们支教组开展了为期5天的义教活动，针对塘浪镇近年因经济的发展而出现的留守儿童，我们支教内容就围绕宣扬科普学问，提高卫生平安意识为主要内容，主动引导孩子关爱他人，关爱家庭，关爱家乡，以形式多样的活动为载体，提高孩子们的学问文化水平，增加孩子们的心理素养。与此同时，我们自身的实践实力、创建实力和沟通实力也得到了熬炼和提高。现将详细内容汇报如下：
一．活动安排和进行方式
（1）设“科学常识课”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简洁的自然科学学问，让孩子们会用科学原理说明自然现象，让他们酷爱科学；通过教孩子们基本的求生技能、平安常识和交通规则，让孩子们学会在生活中爱护自己，健康成长。


（负责人：利友红，何嘉恩）
（2）设“趣味英语课”。通过运用“疯狂英语”教学模式教孩子们基本的英语单词和日常生活用语，组织英语小嬉戏培育孩子们对英语的爱好。
（负责人：康俏媚，林显波）
（3）设“趣味数学课”。通过智力数字、图形嬉戏，开发孩子们的智力，培育他们的逻辑思维实力和推理实力。
（负责人：邹倩桥，周翊晟）
（4）设“音乐课”。通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的爱好，引导他们驾驭基本的音符学问和弹奏乐器的方法，期间穿插一些互动性嬉戏，寓教于乐。
（负责人：孔威）
（5）设“美术手工艺课”。通过教孩子们折纸、剪纸，拼图形，熬炼他们的动手实力和创新实力。
（负责人：黄丽萍）
（6）设“体育熬炼课”。通过讲解北京奥运会趣事的方式，给孩子们讲解体育学问,竞赛规则等，培育孩子们对体育活动的爱好以及互帮互助的团队精神：通过对孩子们进行简洁的队列训练，并组织展演，培育孩子们的组织纪律性。


（负责人：梁平娟，陈塑身）
（7）设“舞蹈课”。通过教孩子们一套简洁的集体操和跳兔子舞等方式，不仅增加孩子们身体机能而且提高他们的团体合作实力：同时，通过利用课余时间组织一支“小小表演队”，排练走秀节目和集体舞节目，让能歌善舞的孩子们参加我们的文艺汇演中，增进彼此感情，深化老师和同