初中班干部工作总结
篇1:初中班干部工作总结
初中班干部工作总结
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又一学期过去了,这一学期的经验使我对班主任的工作又有了一个新的相识:要你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他具体讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没望见;当好学生和差生面对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。这样,会使得差生感到老师的不公允,和班主任之间产生一种对立的心情。因此,我们在对待好学生和差生的时候,要强调同等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信任,尤其是差生的信任。差生,由于学习成果较差,所以他们的心理负担较重,也简单产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时,假如班主任能公允的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成果差而卑视我,从而激发出学习的热忱来.
一学期的工作经验虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你应当本着“敬重、同等”的原则,专心去对待每一个学生。
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篇2:初中班干部工作总结
刚刚踏入这个学校,不知不觉已经过了一个学期,,在班主任和同学以及学工处的支持下以及自己的努力下,较好地完成了学校给予的工作,回首这个学期的工作,既看到了完成了工作的欣喜,也看到了自己在完成工作时的不足,所以,我针对自己的工作作出评价:
一、努力学习,做同学的榜样。 在担当班长的这一学期中,在老师的悉心教育下,在同学们的帮助下,以及我的努力下,使我的成果有了长足的进步,始终以来,我都是以一个班长的标准来要求自己,要让自己做一个学习优秀,工作仔细的好班长。
二、仔细做好老师的好帮手,同学的好挚友。 在担当班长的这一学期中,由于缺乏阅历,我也暴露出了自己在工作方面的一些问题,比如在自己管理班级纪律方面,有时反而不能使班级快速地宁静下来,却使得班级更加混乱;有时,我在反映同学看法时,心情太激烈等等,这些都是我在担当班长以来所发觉的缺点。
篇3:班干部工作总结
担当两年的心理委员,我的工作始终都是很细小、看似简洁而轻松但并不简单,因为心理健康是特别重要的,也是最难做的。比如看到某某同学心情明显不佳时,我可能什么也不能帮什么也没做,但心理却会挂念着……(太抒情了…)工作总结的话,主要是每月参与心理委员例会,向学院报告明显异样的同学动态(我们班基本很少)。这一年主要有3个心理活动,效果都还不错:
一,纸片相互评价。虽然内容和篇幅有限,但在肯定程度上促进了班级融洽,各自从别人的眼中相识自己。(其中316寝室写的很仔细,让我颇受感动)
二,寝室心愿实现。据不完全统计有4个寝室提出心愿并有相应寝室为其实现,增加了两寝室之间的沟通;
三,“my class”心理主题活动。初赛材料由我完成,一不当心进了决赛。班委特地开会探讨,明确分工合作。在此感谢童烨星、李晓、晟冲、李明等同学的辛勤付出。我们班第一次赢得校一等奖的集体荣誉,也能充分见证我们班的团结与融洽。作为心理委员,我也觉得自己很荣幸生活在这样的集体。
都说心理委员要4年连任,我也不知道会不会接着当下去,但我也真诚的希望有更有想法有热忱的同学来竞选,更好的完成这一工作。最终,感谢大家对我工作的支持,更诚心祝福10微二全部成员都能个健康、主动乐观的心理,快乐的走过高校4年乃至一生!
篇4:班干部工作总结
高强度的体育训练,想必大家都深深感受到了吧,我累,大家累,老师也累!但,这仅仅是个起先,这仅仅是我们为赢得中考一战打下的一个小小的地基,然而,让我倍感悲观的是,
有的人起先松懈了!不少人肯定自以为石的想着付出了这一点点汗水,就足够了
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