从丑小鸭到白天鹅.docx

从丑小鸭到白天鹅
摘要：新教师刚从师范院校毕业，才走上教师岗位，身上学生味浓，教学上又没有经验，他们怎样才能成为一名合格的甚至优秀的教师呢？本文从四个方面对新教师的转变进行了分析：（1）要从学生转变为老师，逐渐褪去身上的学生气；（2）
从丑小鸭到白天鹅
摘要：新教师刚从师范院校毕业，才走上教师岗位，身上学生味浓，教学上又没有经验，他们怎样才能成为一名合格的甚至优秀的教师呢？本文从四个方面对新教师的转变进行了分析：（1）要从学生转变为老师，逐渐褪去身上的学生气；（2）要放下架子，向其他教师拜师学艺，甘当"学生'；（3）要热爱教育事业，在教学中遇到"堡垒'才会勇往直前；（4）要经常对自己的教学进行反思，有反思才有提高。
关键词：新教师转变角色教育事业教学反思
新教师刚从师范院校毕业，刚进入教师队伍，其身上或多或少带有学生的烙印。刚走上教师岗位，在教学上没有经验，在一堂课上，往往会出现教学随便，没有可行的教学计划，没有明确的教学目标；课堂教学时间把握不好；教学方法缺乏；教学重、难点把握不准，东一榔头，西一棒子；知识点讲解太深太难等情况，结果是新教师自认为十分卖命，花了大力气，而学生却云里雾里，不知所云，最后教学效果上自然是收效甚微。作为新教师，难免会出现这样那样的问题。那么，新教师如何从一只丑小鸭转变为一只美丽漂亮的白天鹅呢？
一、新教师要实现角色的第一次转变从学生到老师
新教师大多从大学毕业，刚刚进入教师行业，因此，他们应迅速完成从相对被动的学生角色向积极主动的教师角色的过渡，逐渐褪去身上的学生味。有的新教师还像当学生那样：早上8：00该上课了，他却在7：45才起床，急急忙忙到食堂买馒头、牛奶，一边跑，一边吃早餐，到办公室后拿起书本就跑向教室。当站在讲台上时，他都在嚼还未咽下的馒头。更有甚者，衣冠不整，系错纽扣，这严重影响了教师在学生心中的形象。作为教师，其承担着教书育人的重任，应改变那些不好的、影响教师形象的言语和行为。而部分新教师仍然言行欠佳，缺乏师表意识：说话出口成"脏'，"老子天下第一'；在教室吸烟，随地吐痰；上课迟到，下课提前；少数教师行为不端，喜酗酒，爱赌博。总之，部分新教师的种种行为，是与《中小学教师职业道德规范》中教师应"坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明'的规定背道而驰的，是有碍师道尊严的。作为新教师，必须在最短的时间内完成从学生到老师的质的飞跃。
二、进入教师行业的新教师又要完成角色的第二次转变从老师到"学生'
加入到教师队伍后