幼儿园小班安全的工作计划
篇1:幼儿园小班平安工作安排
《幼儿教化纲要》指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面发展的须要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把平安问题:
幼儿遵守活动规则,比携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、 进餐、午睡平安:
知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
3、 生活平安教化:
幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、 接送平安:
来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必需与老师道别,并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。
5、 家庭平安:
向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,及家居平安与家居活动环境平安。
6、 简洁的自救方法:
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行以随意开门。
我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。
篇4:幼儿园小班平安工作安排
幼儿园小班平安工作安排范文一:
平安工作是重中之重,尤其小班的孩子都是新入园的,平安意识比较淡薄。为了培育孩子的平安意识,避开发生各类平安责任事故,确保教化教学秩序的稳定开展,依据小班年龄阶段特点,作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班特制定了平安工作安排。
1、活动平安教化:
教化幼儿要遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、刀具、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳动等)。
活动时,不能擅自离开集体,要防丢失;不能乱跑,防跌伤;同伴间友好相处,相互谦让,要文明,不挤不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外损害。
2、进餐、午睡平安教化:
教化幼儿,要知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时要留意带刺带骨食物的平安,以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物及小物件(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查,刚好发觉状况,快速在现场科学处理,并抓住机会进行平安教化。
3、日常生活平安教化:
教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中,以防夹伤,留意不玩水、火、气以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。望见车辆要避让,不得一人过公路。入园后,不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来,让老师和大人找不到。不与生疏人说话,不吃生疏人的食品,不能跟从生疏人离开幼儿园,不坐生疏人的车子。
4、接送平安教化:
入园进班时,要教化幼儿与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必需与老师道别。教化幼儿不跟生疏人离开或擅自离园,特别状况下,要说明来接者的身份,且要得到家长的确认或托付。
5、家庭平安宣扬教化:
向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园平安教化活动的必要性,请家长主动协作幼儿园做好平安教化与防范工作,及家居平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。
6、简洁的自救自护方法培训:
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行以随意开门。定期进行疏散逃命演练,加强幼儿自护自救的意识与实力
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