教师个人三年发展规划小结.doc

教师个人三年发展规划总结
一、思想方面
自己能坚持四项基来源则，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，全面贯彻履行党的教育目标、踊跃推动素质教育，严于律己，能踊跃参加各种教研活动。能以人为镜，
明己得失，和同事和平共处，能虚心聆听教
教师个人三年发展规划总结
一、思想方面
自己能坚持四项基来源则，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，全面贯彻履行党的教育目标、踊跃推动素质教育，严于律己，能踊跃参加各种教研活动。能以人为镜，
明己得失，和同事和平共处，能虚心聆听教员工的建议和建议,着力于培育学生的创新能力，既教书又育人.
二、教育教课方面
对教课工作我不敢怠慢，勤勤奋恳，脚踏实地，尽责尽责，不辞辛苦,可以仔细学习,深入研究教法，虚心向长辈学。经过努力，获得了好多可贵的教课经验。
（一）尊敬理解学生，抓勤学生的学习思想
1、我努力做到公正公正地对待每位学生，尊敬理解学生,尽量不厌弃不训斥学生，以防止损害学生的自尊，与时俱进，，学生有点滴进步就大大夸奖,鼓舞他们和过去进行比较，增添学生学习的信心。
2、以教书育人为本,对学生进行道德的学习教育，特别是后进生，关怀他们的纪
律和学习状况，鼓舞他们的学习，帮助他们解决一些实质问题,建立起他们百折不回的信心和信心,进而处于极佳的考前战备状态.
(二）依据教课惯例仔细展开教课工作
备课：课前仔细地备好每一节课，,又备学生，针对学生剖析、归纳、表达能力差的特色，设计好教课方法.
上课：每日都保持饱满的精神，让学生感觉到一种自然氛围，仔细做好组织教课，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，授课生动，难易适中照料所有，并
且充分调换学生的学习踊跃性，想法律学生投入，不让其分心，让学生多着手,多动口、，多动脑，让讲堂氛围活跃起来，充分调换学生的主观能动性，力争让
学生学有所得,学有所乐.
作业和指导：作业的部署适当，有针对性。对学生的指导方面,因为学生英语基础和学习习惯各不同样，针对不一样的学生我提出不一样的要求，做到有耐心，有方
法,因材施教，在教课中借助分组方式，倡导优生带动差生，相互团结协作，形成优秀的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。
三、教科研方面
增强自己的业务水平，自己踊跃对各样教育理论进行学习,给自己充电,以便在工
作中以坚固的理论作为指导，更好地进行教育教课；努力提高英语专业水平。坚持长效听课，集体备课,踊跃参加各种培训和教研活动，实时反省和总结，并踊跃撰写理论文章.
教师三年发展规划总结
1．坚持不停学习，提高学科功底.
新的课程理念、新的教材、新的课程评论观，激烈冲击着现有的教师教育系统，对广大教师提出了新的更高的要求，促进教师一定增强学，力争有扎实的学
术根基，广阔的学术视线，不停更新知识、追赶学术前沿的意识,,做好念书笔录，使知识不停累积,思想与时俱进。
2．重视讲堂教课模式的探究和教课经验的累积，走教课与研究相联合的道路.