漫谈法、理、情.docx

漫谈法、理、情
法者“规则、要求”制度也。
理者“目的、目标”愿景也。
情者“人格、信仰”文化也。
一个卓越的管理者一定是 “知法 ”“明理 ”重“情 ”
之人。以下重点谈一下 “法、理、情 ”在选人、育人中过
程的侧重点，以及漫谈法、理、情
法者“规则、要求”制度也。
理者“目的、目标”愿景也。
情者“人格、信仰”文化也。
一个卓越的管理者一定是 “知法 ”“明理 ”重“情 ”
之人。以下重点谈一下 “法、理、情 ”在选人、育人中过
程的侧重点，以及各层级在运用中的侧重点。
一、 基层管理者应侧重于 “知法”。 所谓 “知”是指 “清
楚且 重在执行 ”。基层是主要的执行层， 只要职责是执行
任务，取得结果。基层管理者的关注点应是任务及纪律，强
调 “做 ”，
不强调 “说 ”。因此基层管理者一定要选择懂业务且能够严
格 按着制度、流程、标准去执行的人。这个层级管理者专业
能 力和人际能力比重应为 7 ： 3
多数企业执行力差的问题更多的不是制度本身的问题， 而
是负责执行的人的问题。所以这个层级的管理者重在 “执
法”，不求完美，只求认真。
建议在培训基层管理者的时候应把侧重点放在培养其执
行力上。
二、中层管理者应侧重于 “明理”。所谓 “明”，是指
“知道 且重在能说明 ”。这个层级的主要职责是落实公司战
主要 关注点在于目标是否达成以及执行是否有偏差。所
以选人的 时候对这个层级的人要求较高， 既要能够制定规则，
还要具备监督、指导、说服并提供支持的能力。这个层级专
业能力和人际能力的比重应为4 ： 6
这个层级的管理者应更多地给大家讲 “理 ”，强调执行
对 组织的意义，对提升个人的意义。要能够准确地把目标告
诉 大家，生动地描绘企业愿景， 清楚地告诉大家我们要做什
么，为什么这么做，做好了会对大家有什么好处。所以对于
中层管理者的培训应侧重于沟通能力，协调能力。
建议中层多选择拓展项目， 沟通能力训练等项目， 并打 破
部门界限，提供更多合作机会，以增强其团队意识，提高 其
协调能力。
三、高层管理者应侧重于 “重情”。所谓“重”是指有
“真挚 且有感染力 ”。高层的主要职责是制定战略和把握方
向。 高层 应关注的是战略的执行和团队的士气。这个层级的
人一定要谙熟战略的把握和资本的运作，同时还应具备良好
的人格魅力以及激励能力。这要关注点于在目标是否达成以
及士气是否高涨。我们的痛苦。。。。。这个层级的专业能
力和人际能力 比重应为 2 ： 8