1 多读会读善读在当前科学技术高度发展的信息社会里,书报杂志已经成为信息生产、贮存、传递、交流的一种主要手段, 成为将先进的科学技术转化为社会生产力的重要媒介。因此, 近年来, 有一种新的提法, 即把人们的阅读能力和写作能力称为“第一文化”,把掌握电子计算机语言称为“第二文化”,而“第一文化”是获得“第二文化”的前提和基矗可见, 阅读能力对每一个人来说,都是必须具备的基本功。 (1)积累知识书报杂志是大千世界的缩影,是生活的百科全书,是前人和别人智慧的结晶。书是最好的老师。通过阅读, 可以涉及到人类社会和自然世界的各个方面。尤其是当今时代, 新兴科学、边缘学科不断涌现, 知识不仅是学业的基础, 也是技能的催化剂,我们要吸收新概念、新知识,就要多读书,广纳百家之言, 加强知识储备。如果某一知识领域欠缺, 就可能在工作中出现某一方面知识性的错误。 2 司马迁为编《资治通鉴》,“遍阅旧史, 旁采小说, 简牍盈积, 浩如烟海。”屈原的《天问》一口气提出172个问题, 天文地理, 博物神话, 无所不涉, 显示了作者的丰富学识。要使自己渊博富有, 就要认真读书, 旁学杂收, 广取博览。华罗庚曾说: “天才在于勤奋,读书在于积累”。可见,读书学习是积累知识的好办法。(2)丰富语言扎扎实实的语言文字基本功是每一个现代社会的有文化的人都应该具备的, 不论你从事何种工作。而古今中外的经典著作是书面语言的宝库,它们的语言准确、精炼、规范化, 极富于表现力,为我们提供了重要的滋养。多进行阅读,可以丰富语言,积累词汇。古人云: “读书百遍,其义自见。”学习语言是我们的终身任务, 具有较高的驾驭语言的能力尤为重要。词汇丰富, 进行口头交流时能从容自若, 善于表达; 进行写作时遣词造句就不会贫乏, 而能运用自如。马克思是政治家, 但他很重视学习歌德、莎士比亚、但丁与塞万提斯等文学家的作品, 认为他们是自己的语言大师。他的著作不仅以思想内容的科学性博得人们的信服, 而且以语言形式的艺术性赢得人们的喜爱。可见, 读书学习是丰富语言的一个重要途径。 3 (3)学习方法阅读书籍, 必须通过对其篇章结构的理解才能领会其内容。要掌握一篇文章的基本内容,就要懂得文章的立意选材、谋篇布局、表达方式、语言运用等写作技巧。这些写作知识和写作技巧, 是前人或旁人写作经验的总结, 是对写作的基本规律和基本方法的概括。要领会写作之道, 学习写作的知识、手段和写法, 就要多读书, 加以摸索、借鉴、参考, 并且“择其善者而从之”。(4)提高能力古人云:“熟读唐诗三百首, 不会做诗也会吟”, 这句话说明了读书与写作的密切关系。阅读是写作的基础,阅读多了, “厚积而薄发”,就能对写作起到潜移默化的作用。读书能使人站得高, 看得远。思路开阔, 写文章就会得心应手; 有远见卓识, 写文章就能格调高, 不至于出现陆游笔下的“恨渠生来不读书,江山如此一句无”的情况。许多专家学者认为, 科技人才最基本的智能包括自学能力、思维能力、研究能力、创造能力、表达能力和组织管理能力等。这诸多能力的培养与读书学习是密不可分的。 4 读书的方法有多种多样,下面介绍常见的几种。(1)泛读泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识, 具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书, 也要读社会科学方面的书,
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