六年级上册第四单元同步作文 单元作文.docx

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自从班 我 班 建立了 源回收 ， 使
此刻科技愈来愈发达了， 人们也愈来愈自私了。 有许很多多的工厂主
人为了一己之私， 趁着夜色到无人的地方将工业废水倒进小河里、 小
湖里。致使鱼儿大片大片的死亡伶，令水资源严重遇到污染。平常生
活在，人们浪费水的状况愈来愈严重，洗完手不关水龙头，关水龙头
时不拧紧等现象无疑让我们的水资源遇到更大的损害。 中国本就是缺
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水国家之一， 有的水 源一点都不多。 再看看小区周 的小河小溪，上边无不浮 了垃圾散 着 的 臭， 没有了从前的清亮。 你的 奶奶有没有 ， 那个你 路 都是捂着鼻子快步走 的池塘在从前是那 的清，那 的美。 婪的人 啊， 醒一醒吧！不要再 害水 源了！水不 是人 的第二个母 ， 水也是万物 以生计的生命之源啊！ 我 一起按照五水共治——治 水、防洪水、排 水、保供水、抓 水的准 ，好好善待我 的第二个母 ，水！
“叭叭”， 是小汽 的声音；“ 隆， 隆”， 是工厂 出
的声音⋯⋯ 平庸的声音仿佛不会 我 来多大的事。 但你知道 ， 些普一般通的声音也会 我 造成危害！ 有 多多的 西会 染水 源；如一氧化碳， ，和碳 化合物⋯⋯但我 知道，水是我
生命源泉，我 能够一无 ，但不可以够一无水！ ！
就拿我家 上的小溪来 吧！我听 ， 里的水清亮 底，有小 儿，小蝌蚪小 米⋯⋯他 在水里嬉 ，打 ；夏季炎炎的 候，人 在下边玩水，抓 ，抓 ，抓蝌蚪！人 喜 在 里玩，小 物喜 在 里栖息。唉——唉！但是 在不要 了，先不 小 物 ，就是 个会 的影子都 不着，从前， 常能够看到死 死 浮在水面上，散 出一股 的臭味。 在， 死 死 都不愿呆在 里了！ 不是因 那些动工厂的人自擅自利， 把 水全排在 小溪里！ 道不是火上 油 ？
看到 一幕， 我不由想起了我 每日看的新 ， 新 常播放干
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旱地域人民的生活。对他们而言，哪怕是一杯水，一口水，一滴水，都是可贵的。可水到了我