大班上学期教育教学工作总结
大班上学期训练教学工作总结
大班上学期训练教学工作总结
本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对比本学期初制定的班级工作打
(五)音乐
能用自然、饱满的声音唱歌,保持正确的唱歌姿态,会听间奏,音域一般在c1-c2,学习领唱、齐唱以及简洁的两声部轮唱。学习掌握、调整自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。初步把握几种舞蹈的根本语汇和律动的组合形式,乐观参加韵律活动,根本能随音乐的变化转变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。学习用简洁的身体动作组合表现音乐的构造及其形象、情感和内容,乐观使用动作、表情、体态与人沟通。了解一些创编韵律动作组合的规律,乐观参加制造性韵律活动。乐观参加节奏活动,学习更多乐器(三角铁、双响筒等)的根本演奏方法,初步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律,乐观参加尝试集体设计演奏方案。养成对集体和乐器负责的乐观情感。(六)语言
能大胆的答复教师的问题并且大胆的表达自己的想法。能够依据图片内容编故事,并且故事要符合图片内容。会朗读儿歌,。
以上是本学期的教学总结,其中还有许多缺乏之处,在今后的教学中我们要连续努力,是孩子们在欢乐的环境中欢乐的学习。
扩展阅读:201*—201*年大班上学期训练教学工作总结版本
大班训练教学工作总结
201*-201*学年度第一学期
元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的脚印已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的201*年,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝,却也觉察自己竟也成熟了很多。回忆一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,我还要感谢我们园的教师对我工作上的帮忙,是他们帮忙我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:生活习惯培育
经过开学前的家访和孩子入园的接触、了解,结合不同幼儿的特点,进展不同的生活习惯培育。经过一学期的培育,幼儿在生活习惯方面、生活自理力量方面得到了很大的提高。能自己穿脱衣服,特殊学会了穿、脱套头的衣服;自己能整理被褥,整理餐具;饭前便后主动自己洗手、冲厕所,学会便后自己擦屁股。养成讲文明、讲礼貌的好习惯。遵循集体规章,相互帮忙。保育工作
做好了幼儿一日三检工作,爱出汗的幼儿做好了护理,把感冒状况降到最低,经过一学期的生活,幼儿在身高和体重上都有提高,,我是新教师到大班所以对幼儿比拟生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,谈天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,我就不断进展着反复的工作,针对不同水平
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