大班上学期班务工作计划.docx

大班上学期班务工作计划
　　大班上学期班务工作打算
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本学期，我班共有幼儿42名，女孩28名，男孩14名，其中10名是本学期新转进来的幼儿，通过2年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步

大班上学期班务工作计划
　　大班上学期班务工作打算
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本学期，我班共有幼儿42名，女孩28名，男孩14名，其中10名是本学期新转进来的幼儿，通过2年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步，大局部幼儿能关怀集体，爱惜操作材料和玩具，活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语，并初步学会关怀他人，生活方面进餐也有了肯定的进步，都能独立进餐，且饭量也大大的增加了。但也有很多不尽人意的地方，如：个别幼儿大便后还要教师帮忙擦屁股，衣服汗湿后不知道自己换，很多幼儿规章意识淡薄，课间会消失追赶打架的现象，针对以上缺乏，我们在幼儿一日生活活动和训练教学中都有效渗透了相关训练，盼望通过一学期的努力，幼儿各方面的力量都有肯定的进步。
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以《幼儿园工作规程》为指导，从《幼儿园训练指导纲要》为依据，以培育幼儿创新精神和实践力量为重点，全面推动素养训练，将给幼儿制造一个宽松，开心，和谐的训练环境，以促进每位幼儿自主地，富有共性地进展为指向，制订出符合班级幼儿状况的各种表册，标准班级常规的治理，为幼儿营造一份良好的进展气氛。
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(一)训练教学工作：
，为幼儿营造轻松，欢乐的嬉戏气氛，合理布置与安排各个区角。
，仔细对待每次体育，户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间，培育幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心里品质。
，培育幼儿作出选择的力量，发觉他们自己的兴趣，进展其共性，详细措施：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一起商讨，制订合理的活动区域，并帮忙幼儿作出选择，当活动完毕后，指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能独立收放而感到骄傲。
，开展阅读，计算，识字，拼音，英语等活动，不断提高幼儿的学习力量，有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，留意幼儿正确的书写姿态，连续将听，说，读，写，算渗透在幼儿的一日生活中，为幼儿创设英语环境，营造英语学习气氛，培育幼儿对英语的兴趣。
，培育幼儿会正确使用礼貌用语：请，对不起，没关系等，并会向客人，长辈问好，情愿帮忙他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱，互动，谦让，并能听从教师劝说，做错了事，能成认，并情愿改正。
(二)卫生保健及安全训练工作