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语文课题结题报告
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一、课题的提出.
、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务此中小学阶段应该完成145万字依据课程标准的精神丰
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依据扬州市课题组管理的规定我们特别重视课题的管理工作在
流程上依据“开提论证——中期评估——结题判断”来推行在研究过
程中我们做了以下要求：您正阅读的文章由(第一·范·文网)整理版
权归原作者、原出地方有
1）课题组例会制度
我们课题组如期召开课题会议进行相关课题实验的学习交流工
作中的做法以及自己的收获
2）坚持课题月报制度
在每个月尾课题主持人将对本月所所做的额工作以及收获领悟
填写月报表
3）填写《课题实验手册》
依据学校教科研管理的额规定课题组要求每一位实验教师认真
填写《课题实验手册》一般在学期初填好计划（本学期个人研究打算）半途填好专题商议课例或活动方案学期末做好小结撰写实验论文
七、课题研究的大体框架
、制定课外阅读规划
依据本校的详尽实质制定确实可行的课外阅读规划从课外阅读的目标、阅读内容、阅读总量、阅读活动、阅读文体等几方面取出明确而详尽的计划和举措
、创立条件促进“读”
1）课内阅读延伸
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2）同意在“早读”或“自习”时翻课外书报每周抽出一小时集中进行课外阅读的指导
3）部署作业以启示学生理解书报中的相关内容情节学习此中的方法为主进而增添课外阅读的兴趣
4）介绍读物与传观读书笔录并重教师必然要做好书刊导读工作利用图书资源广泛展开阅读
、介绍方法指引“读”
结合阅读教课介绍一些卓有收效的读书方法如：选读法、阅读
法、精读法、摘读法
、展开活动增强“读”
1）聊天说地三分钟每节语文课开始以名人名言新人新事物等为内容进行口语社交
2）展开课外阅读比赛展评优秀读书笔录读书与征文有机结合
3）举办各样语文活动如“成语擂台赛”“古诗文朗诵会”等
八、课题研究的实验步骤及日程安排
(一)实验步骤
、成立课题研究组议定课题拟订方案明确分工
、完成课题先期的检查、论证工作向市教委立项申报
、课题组成员集中议论教课方案展开一人一课活动落实方案
、展开阶段性的测试工作撰写实验报告和论文
、汇总资料完成实验总结迎接结题查收
(二)日程安排
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、.8——.10成立课题组
、.11——.1开题、评审、更正
、.2——.2实验、明确要求
、.2——.4初步总结
、.5——.12归纳模式
、.1——.6汇编成册成就展现
九、课题研究的初步收效
(一)成就归类：
课题研究三年来我们获得了丰富的成就现