大班安全教案详案《安全回家》.docx

大班安全教案详案《安全回家》
设计意图
幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的爱护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园训练指导纲要》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的

大班安全教案详案《安全回家》
设计意图
幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的爱护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园训练指导纲要》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全当然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培育他们自觉遵守交通规章的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全训练第一课。
活动目标
1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培育幼儿遵守交通规章的意识。
2、熟悉根本的交通标志和交通设施。
3、培育幼儿的合作意识以及生活实践力量。
4、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重难点
1、重点：确立遵守交通规章的安全爱护意识。
2、难点：熟悉有关的交通标志、交通设施。


活动预备
1、物质预备：教学课件、交通标志若干。
2、学问预备：幼儿熟悉根本的交通标志，初步了解一些交通规章。
3、家长工作：请家长带幼儿去感受公路上的车流、人流，观看车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。
活动过程
(一)谈话、观看课件导入活动
1、提问：小朋友，我们每天回家都要过公路，过公路时要留意什么呢?(幼儿依据生活阅历回答下列问题)
2、师：我们一起来看看公路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿公路，差点被汽车撞倒。)教师提问：刚刚你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?(展现红绿灯、斑马线课件训练幼儿把握交通常识。)
儿歌：小朋友，过公路，肯定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，观察黄灯停一停。
教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过公路时肯定要走斑马线，可别乱走。
教师小结：小朋友，过公路时肯定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。


(二)再次熟悉学习过的交通标志。
1、教师提问：公路上除了红绿灯和斑马线，我们还熟悉哪些交通标志呢?(教案出自：)引导幼儿沟通：将自己收集到的交通标志与同伴共享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展现台展现给其他小朋友看并说说它的作用。
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