高一数学教学工作计划.doc

高一数学教课工作计划
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【xx一：高一数学教课工作计划】
一、详尽目标：
1、获取必需的数学基础知识和基本技术，理解基本培养学生优异的数学思想方法，优异的学习态度和学习习惯，以适应高中领悟性的学习方法。
五、教课举措：
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1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、
师生发言等路子成立学生的学习信心，提升学习兴趣，在主观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发，从感性提升到理性；注意运用比较的方法，屡次比较
周边的见解；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启示学生思虑。3、增强培养学生的逻辑思想能力和解决实责问题的能力，提升学生的自学能力，养成擅长解析问题的习惯，进行辨证唯心主义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系；增强复习检查工作；抓住典型例题的解析，讲清解题的要点和基本方法，着重提升学生解析问题的能力。
5、重视数学应意图识及应用能力的培养。
【xx三：高一数学教课计划】
一、学生情况解析
学生整体水平一般，成绩以中等为主，中上不多，后进生也有一些。几个班中，从上课一周来看，学生的学习踊跃性仍是比较高，爱问问题的同学比很多，但因为基础知识不太牢固，上课效率不是很高。
二、教材解析
使用北师大版《一般高中课程标准实验教科书·数学》，教材在坚持我国数学教育优异传统的前提下，认真办理继承、借鉴、发展、创新之间的关系，表现基础性、时代性、典型性和可接受性等，拥有亲和力、问题性、科学性、思想性、应用性、联系性等特色。必修1有三章（会集与函数见解；基本初等函数；函数的应用）；必修2有四章（空间几何体；点线平面间的地址关系；直线与方程；圆与方程）。
三、教课任务
本期讲课内容为必修1和必修2，必修1在期中考试前完成（约在11月5日前完成）；必修2在期末考试前完成（约在12月31日前完成）。四、教课质量目标
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1、获取必需的数学基础知识和基本技术，理解基本的数学见解、数学结论的实质，领悟数学思想和方法。
2、提升空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据办理等基本能
力。
3、提升学生提出、解析和解决问题（包含简单的实责问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4、发展数学应意图识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思虑和作出判断。
5、提升学习数学的兴趣，成立学好数学的信心，形成锲而不舍的研究精神和科学态度。
6、拥有必然的数学视线，渐渐认识数学的科学价值、应用价值和文化价
值，领悟数学的美学意义，进而进一步成立辩证唯心主义和历史唯心主义世界观。
五、促进目标完成的要点工作
认真贯彻高中数学新课标精神，成立新的教课理念，以“双基”教课为主要内容，坚持“抓两头、带中间、整体推动”，使每个学生的数学能力都获取提升和发展。
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