主题班会活动方案.doc

主题班会活动设计设计总结方案
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主题班会活动设计设计总结方案
主题班会活动设计方案
一、活动主题：感恩父亲母亲，爱惜生命
二、活动设计思想：
因为学习压力过大，或许与父亲母亲交流不畅致使你会如何------（2）礼拜六的夜晚，外面下着大
雨，我全身湿淋淋的刚跑进家，妈妈就对着我生气，“说好6 点回家
的，此刻都8 点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会如何
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------（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我内心痒痒
的，回家便向父亲母亲恳求资助，但是父亲母亲不一样意------
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本游戏有两类情形，一类是父亲母亲辛苦，自己如何谅解父亲母亲的，一
类是和父亲母亲产生矛盾如何交流的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱
怨，踊跃与父亲母亲交流，学会感恩父亲母亲。
5、游戏：“谁是最认识父亲母亲的人”
用PPT列出十个问题：（1）爸爸的诞辰（2）妈妈的诞辰（3）
爸爸最喜爱吃的菜（4）妈妈最喜爱吃的水果（5）爸爸最喜爱听的歌
（6）妈妈最喜爱的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9）
爸爸最喜爱的运动（10）妈妈每日做家务的时间
由主持人率领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，
知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举
起双手。
学生老是诉苦父亲母亲不认识自己，而没存心识到自己也不认识父
母，交流的困难就在于相互的不认识。其实上边的十项内容父亲母亲知道
的要比孩子多，学生常常以为这些都是父亲母亲应当认识的，却忽略了从
相同的方面去认识父亲母亲。自然父亲母亲和孩子之间需要认识的远远多于这
十项，本游戏的目的就是要让学生从认识父亲母亲做起，踊跃与父亲母亲交流。
6、回忆幸福
闭目放松，认真回忆：
（1）父亲母亲养育、关爱自己的一些难忘的事。
（2）父亲母亲工作、做家务的辛苦与劳苦。
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（3）和父亲母亲在一同的难忘的快乐光阴。
（同学们展现准备好的与爸爸或妈妈在一同的照片。）
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从内心深处表达对他们的感谢：
（1）感谢他们的养育之恩。
（2）表达努力学习的信心，全力让他们放心。
（3）决定做一件令他们高兴满意的事情。
7、手语表演：“感恩的心”
（全班起立齐唱。）
在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父亲母亲、爱惜生命”的横
幅上郑重署名，以表自己的信心。
（四）活动小结：
1. 主持人作小结，倡议同学们为了自己，为了身旁爱自己的人
珍惜生命，主动去认识父亲母亲，踊跃与父亲母亲交流，正确办理与父亲母亲之间
的矛盾。
2. 主持人宣告活动圆满结束。
（五）实行收效
在此次“感恩父亲母亲，爱惜生命”主题班会的过程中，同学们对这
次活动踊跃参加，这类踊跃参加