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线上教学九下语文分层摸底检测卷
班级
总共11题,请同学们写清每一题的题号,答案做在本子上拍照提交。
一、积累运用。(46分)
(8分,每个皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
。(6分)
(1)主人日再食再( )
(2)礼愈至至( )
腰白玉之环腰( )
( )(3分)
。(6分)
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(2)不必若余之手录,假诸人而后见也。
,请找出一处,并分析其作用。(4分)
九下语文分层检测参考答案
一积累
2①也无风雨也无晴
②峰峦如聚
③瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
④年少万兜鍪,坐断东南战未休
⑤持节云中,何日遣冯唐
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
⑥二者不可得兼,舍生而取义者也。
3.【答案】(1)离开圣·约翰去找罗切斯特。
(2)简·爱勇敢捍卫独立人格的精神,从当初她毅然离开了桑菲尔德庄园的行为中就表现得淋漓尽致,如今离开圣·约翰也是这种独立人格在起作用,她不愿受他人的支配,追求自己做主。这也是她敢于追求真爱的表现,因为她内心明白自己爱的是罗切斯特,所以毅然回到罗切斯特身边。
名著的评分标准:第1问只要答出离开圣约翰去找罗切斯特这个意思即可,2分;
第2问,要结合小说内容和人物特点,内容要联系简爱婚礼上得知罗切斯特有妻子之后依然离开桑菲尔德庄园这件事,还要写到简爱追求自由平等独立等性格,只写其中一点给一半分,两者都写到了,但是分析太简单也要酌情扣分,第2问6分
【解析】
本题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要
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“博闻强记”,还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著,要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。《简•爱》是“课标”推荐初中生必读的文学名著,只要认真阅读,了解书中的故事情节,把握人物形象,解答此题并不难。细读选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指简·爱离开圣·约翰去找罗切斯特。简•爱
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