疫情演练规划方案.docx

疫情演练规划方案
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欢欣小学疫情防控实战操练方案
操练场景一：学生进入校园、体温检测操练
为把勤学生入校第一关，确实保障学生入校间隔有序、不拥堵。
操练现场，参加人员模拟师生，严格依疫情演练规划方案
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欢欣小学疫情防控实战操练方案
操练场景一：学生进入校园、体温检测操练
为把勤学生入校第一关，确实保障学生入校间隔有序、不拥堵。
操练现场，参加人员模拟师生，严格依据方案流程进入校园。学生按
班级错峰上学，指引员和体温检测员严格依据流程要修业生入校时有
序排队，间隔一米监测体温。全体师生均要戴口罩进入校园。
1、学生按指定通道有序进入校园。
2、1 米间距排队，等待丈量体温。
3、体温检测正常，有序按行走路线进入校园图。
4、某学生体温异样，由护送员将学生按指定路线将学生送至临
时隔绝室（三楼）进行隔绝、复测，假如体温大于 ，立刻启动应急方案，值班领导通知班主任，第一时间见告家长，并同时将状况上报至校领导、疾控中心及教育局，进行后续的筛查、消毒、追踪等工作。
操练场景二： 学生进教室前体温检测、 学生上课突发疾病 （如发热、呕吐）学生进入教室行进行二次体温检测。
要求：学生间隔 1 米排队等待测体温，体温正常方可进入教室，学生照实填写体温卡，学生按指定地点就坐 。
1、学生间隔米 1 排队等待测体温。
2、体温正常方可进入教室。
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3、学生照实填写体温卡。
4、学生按指定地点就坐。
班主任在晨、午检或上课时期，学生发病应急办理：（1）立刻要
求发热学生佩带医用外科口罩（或其余更高级其余口罩） ，同时开窗
保证室内的空气流通， 假如学生呕吐， 还需将全部学生撤退教室到备
用教室；（2）报告年级主任，进行体温检测，假如体温异样，由护送
员将发热症状学生带到学校隔绝室，再一次用体温计丈量体温；（3）
假如再次检测体温≥ ℃，立刻启动应急方案，见告家长，联系疾
控中