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家庭教育：孩子任性八大方法巧应对
孩子有3种“任性手段”
　　为了到达某种目的，3-8岁的孩子大都学会使用以下的四种“手段”。
　　手段排行第一：哭闹
　　为了实现自己的要求，哭闹是孩子最常用的手段。而许多父母怕的就是孩子这一招。一，为了帮忙其明辨是非，父母应当在平常养成奖惩清楚的习惯。有些父母信奉“棒打出秀才”的观念，而另一些父母则走向另一个极端，只习惯于使用嘉奖，从来不惩处孩子，这两种做法都是错误的。孩子假如犯了错误，适度的惩处是应当的。
　　固然，惩处并不专指打骂、责惩孩子，其方法和形式可多种多样，只要到达目的就可以了。相反，假如在不适当的场所或时间滥用嘉奖，也不会起到预期 的效果。比方：孩子在墙上乱画画，原来父母只要准时制止和训练就可以了，可有的父母偏要使用嘉奖的方法，“假如你不往墙上画，明天给你买个新玩具。”显 然，这种方法会纵容孩子今后为了得到玩具而明知故犯。


　　4、孩子不听从管教，源于父母间的训练意见不统一
　　由于各种缘由，绝大多数父母在训练子女问题上都存在着或多或少的分歧。聪慧的父母会避开孩子单独商讨，以求在到达意见的统一后再对孩子进展教 育。然而，也有不少父母缺乏沟通而对训练子女的问题固执己见，甚至在孩子面前公开吵架，这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措。
　　因此，在孩子面前，父母应留意保持意见的全都，切勿互不相让。由于假如孩子认同了父母某一方说了算，日后当这一方不在场时，另一方将很可能无法说服、管教孩子，从而给正常的家庭训练带来人为的障碍。
　　5、孩子缺乏自信，源于父母的盲目扼杀和过分爱护
　　有些父母对子女的一切大包大揽，像老母鸡护小鸡似的整日将子女庇护在自己的羽翼下，连子女力所能及的事情都舍不得让他们做，甚至将子女的活动范 围也完全限制在自己的视线内。这种过分的爱护，严峻干扰了孩子身心的正常进展，导致孩子缺乏独立的生活力量，社交困难、缺少自信、优柔寡断，甚至缺少道德 情感和责任心。
　　与此相反，有些父母则总是主观地否认孩子的言与行，喜爱拿别的孩子与自己的孩子做比拟，甚至用过高的成人化标准要求孩子。长此以往，就会将孩子的乐观性、上进心盲目扼杀，让孩子觉得自己很无能，自尊心和自信念被无情的摧毁。


　　奇妙应对任性的孩子的8大战术
　　1、宁静缓和法
　　这是对正在任性发脾气的孩子使用的一种方法。孩子发脾气时，心情兴奋、感动，有时甚至大哭大闹、大嚷大叫。假如成人耐着性子实行亲和、抚爱、哄 劝的方法，反而会使孩子更加哭闹不休;假如大人态度粗暴，急躁地打骂孩子，仍旧难以阻挡孩子的任性。宁静缓和法要求大人此时应持安静的态度，要求孩子停顿 哭闹，让他宁静下来，此时没有必要说服孩子马上成认自己的任性是不对的，待孩子安静以后，再用平缓的口吻对他进展批判训练。比方，当遇到孩子发脾气、哭闹 不休时，父母不必理他，让他发泄一会，然后给他喝些开水，让他喘口气，帮忙他安静一些，条件允许的可让孩子一人留在屋内，父母离开一会;假如屋里人