幼儿园大班绘画活动：我们来锻炼.docx

幼儿园大班绘画活动：我们来锻炼
大班美术活动教案 大家来熬炼
活动目标：
1、借助图片和老师动作的表演，学习用简洁的线条表现不同的人物动态。
2、尝试用算：四川灾前灾后的录像片段、幼儿收集各种各样学校的建筑资料、依据幼儿收集的图片资料制作的PPT。
活动过程
一、情景导入，观看四川灾前灾后的录像片段(录像以建筑物为主，尽量避开一些可能给幼儿带来恐惊的场景。)
师：2022年5月12日，这是一个什么日子?地震给灾区带来了什么危害?灾难发生后，全国人民是怎样帮助灾区的人们?
小结：在地震发生后，我们全中国的人民手拉手、心连心，用捐款、捐物、献血、做志愿者等方式帮助灾区的人民。
师：灾区倒塌了许多学校，许多小挚友失去了家和亲人，我们可以为灾区小挚友做些什么?应当怎样去帮助他们?(请幼儿自由表达。)
小结：我们小挚友也可以用自己的方式献出一片爱心，伸出手去帮助他们。我们可以设计各种各样的房屋帮助那些灾区的小挚友重建美妙的家园。
二、观赏各种各样的建筑PPT图片，谈谈自己设计房屋的构思和设想
1．请幼儿说说这些房子奇妙的地方，如外部造型、建筑材料等。










2．请幼儿说说怎样帮助灾区小挚友重建家园，怎样的房子既坚固美丽，又不易垮塌。
三、幼儿绘画设计房子
1．激励幼儿大胆设计各种各样震不垮的房屋。
2．难点部分指导——画出立体的房子。示范画长方形的立体房子：先画长方形的平面，再画出立体的长方形，再添画上各种不同形态的屋顶，画上阳台、窗户。
(活动中，我把一些典型的有特别意义的学校建筑作为范例供幼儿观赏，激发了他们依据建筑的不同特点进行绘画的愿望，为设计绘画各种各样的房屋开拓了思路，并对房子的难点部分进行了示范引导。绘画技能好的幼儿不但画出外部造型奇妙且很有创意的立体的房子，他们还会在材料运用上出现很多奇思妙想，如用泡沫塑料造五彩缤纷的学校，用贝壳粘贴大厦外墙。实力一般的幼儿设计出了不同形态组合的房子，并且在构思上也有很多创意。)
3．激励幼儿进一步美化环境(添画花草树木、小桥流水等，大胆构思合理组合画面。)
四、讲评
采纳幼儿自评、全体讲评等形式对幼儿作品进行评价。充分确定每个幼儿的作品，对完成质量好的作品赐予表扬，并引导幼儿谈一谈自己在制作过程中的阅历，如说说自己设计建立的房子是什么样的，自己设计的房子为什么震不垮，也可引导幼儿从形态、材料上说说自己的创意构想。










五、活动延长：老师与幼儿到邮电局给灾区的小挚友寄画
师：我们把这些设计图和创意寄到灾区，为灾区的小挚友重建美妙家园出力，并写上对灾区小挚友的祝愿。
幼儿园大班绘画活动：住宅小区
活动目标
1、学习用长方形、正方形等基本图形进行组合，表现侧面、正面以及高矮不一的房子。
2、了解住宅小区的房子结构，房子有前有后的布局支配以及简洁的小区设施。
3、用遮掩的方法来表现整体与部分的和谐。
活动打算 幼儿参观过住宅小区。有画过正面与侧面房子及高楼的阅历。
活动过程
一、组织幼儿探讨“住宅小区”
提问：1、为什么叫住宅小区？
2、你们看到的住宅小曲是什么样子的？
3、假如我们站在一个地方看，小区内的房子有什么不一样？
4、小区内除了有房子，还有什么？