高效团队建设.pdf

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发展变化以及一个高效团队的工作
方式，让学员在实践中学习如何建立一个卓越团队？学习如何领导与适应一个团
队？期望通过培训，从而建立团队成员间的相互信任、培养成员的积极心态以及
提高团队的协作能力，并且能够在实践中提高团队工作绩效，实现企业组织的更
大回报。
本课程的重要特点是 情景模拟真实，培训气氛活跃，学员参与度高。同时，培
训师在培训中将充分引导学员主题讨论、分享，深度交流个人经验。
◎培训收益
一. 激发团队学员之间的情感互动，建立信任基础；
二. 培养团队精神 ，体验个人与团队的关系；三. 团队学员共同体验、学习高效团队的工作方式；
四. 培养学员积极的心态，与团队一起挑战自我、突破创新；
五. 学习 建立、领导、适应一个高效的工作团队；
领导
◎培训主题
挑战、协作
 学习建立信任 情感与信任 是团队成功的基础 建立信任
 激发挑战自我 自信与激情 是团队成长的源泉
 促进团队协作 沟通与协作 是团队成功的保障
 领导形成团队 高效与发展 是实现成功的步骤
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◎课程设计
你无法教别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
--伽利略
设计基础：人众人公司课程是基于对体验式培训学习圈的理解设计实施的，努力
快乐的体验学习
通过体验式的培训实践，给参训学员带来：结构化设计：整个课程时间为两晚两天，包括第一天晚的团队热身和第二、三天
的四个主题项目。以如何建立高效团队为主线？从团队热身开始，每12-15 人学
员将被随机分成一个小团队，通过团队热身后组建成新的团队并且各推举一位领
导，每个团队要独立参与主题的项目和讨论。学员将在参与培训项目时亲身体验
团队在发展中可能出现的领导、沟通、冲突、协作等问题，每一项目均经历：
活动—发表—反思—理论—应用 体验式学习循环
使学员在体验实践、解决问题和分享讨论中取得收益。
另外，让学员参与到一个新的团队中去实现一些富有挑战的团队或个人任
务，让学员体会在新团队中的学习自我定位。在努力完成目标的过程中，依据不
同参训时间和团队实际发展进度不同（每个团队依时间和能力不同，不一定都能
完全经历到团队发展的每个阶段），使学员体验到一个新领导带领的新团队发展
的过程， 体验：
建立信任—面对挑战—磨合与协作—团队成功
同时，团队的三个主题和目标都将融合在一天一晚的培训中。最后，让所
有团队成员在一起做培训总结，分享学习心得，结合实际思考如何在工作中运用。
实施流程：一. 签到 ： 迎接学员、签到入住
二. 团队热身：破冰、建立团队
三. 培训主体：体验项目、主题讨论
四. 培训总结：结合实际、团队分享
五. 培训评估： 学员填写评估
六. 结束 ： 结束事宜、欢送学员
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◎主题与实践
○建立信任：
·回顾思路：
引导学员思考：从自己对别人的信任 --到如何让别人信任你？--如何建立
团队信任？
让学员在讨论中了解信任的意义及重要性，思考建立团队信任与团队成功
的重要性，进一步引导学员思考讨论如何建立团队信任基础。
·提问与讨论：
1.