大班数学活动方案:二等分
活动目的:
,懂得部分不不小于整体,整体不小于部分。
(目测、计量、数数、折叠)等多种措施大胆去尝试、摸索二等份的多种分法。
大班数学活动方案:二等分
活动目的:
,懂得部分不不小于整体,整体不小于部分。
(目测、计量、数数、折叠)等多种措施大胆去尝试、摸索二等份的多种分法。
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活动材料;
教具:天线宝宝两个、蛋糕一块、二等份图卡10张
学具:长方形纸、剪刀、尺、毛线、包装纸;吸管、圆片、三角形、正方形;硬币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗;量杯6个、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。
活动过程:
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班上请来了两位小客人,看看是谁?它们还带来了最爱慕吃的蛋糕,可是只有一块蛋糕,两人所有想吃,怎么办?
请一位幼儿动手试一试,有什么措施懂得这两块同样大呢?(重叠)
教师小结:把蛋糕提成同样大的两份,这种措施叫二等份。想想蛋糕除了这样分,尚有不同样的分法吗?每位小朋友面前所有有一张像蛋糕同样的长方形纸,请你想出和她人不同样的措施进行二等份?
幼儿动手操作,展示幼儿分法。(边和边对折、对角折)请幼儿比较一下,分出来的图形和本来的图形有什么变化?
教师小结:小朋友用了对折、对角折对长方形纸进行了二等份,把它提成了两份同样大的图形。
,尝试用多种措施进行二等份。
天线宝宝邀请你们到宝宝乐园去参观,乐意吗?参观时小朋友应不推不挤,有秩序地参观,看看乐园里有什么?教师简介多种材料,请小朋友帮忙把里面的东西进行二等份。
幼儿自由操作,教师核心指引天平秤量、实物分法等。
第一组:圆形、三角形、正方形、剪刀、吸管。
第二组:毛线、彩带、尺、剪刀。
第三组:硬币、蚕豆、雪花片等。
第四组:量杯、水。
第五组:天平、橡皮泥、蛋糕、番茄、豆腐干、刀、菜板
、措施。
小朋友分过诸多东西,请你想一想你分了什么?如何分的?
幼儿讲述多种分法,教师引导幼儿联系生活想想在什么时候用过目测、数数法----
教师小结:小朋友在乐园里用
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