凡卡教学课件120.ppt

凡卡教学课件120
手绘风格
学习目标：
1、了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运，理解作者表达的思想感情。
2、学习课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。
3、
凡卡教学课件120
手绘风格
学习目标：
1、了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运，理解作者表达的思想感情。
2、学习课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。
3、有感情地朗读课文。
学习文中写信的内容
（文3、8、10、11、12、15节）
讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？说明他是个怎样的孩子？
1、问候爷爷，表明自己的思念及自己的孤儿身份。
2、痛苦的学徒生活。
3、介绍莫斯科见闻。
4、哀求爷爷、问候熟人。
重点学习：痛苦的学徒生活
挨打——揪、拖、揍、戳、打 非
挨饿——一点儿面包、稀粥 人
挨冻——睡在过道里、没有鞋 生
没法睡——一……就…… 活
学习文中回忆的部分
（4、5、6、13、14节）
思考讨论：凡卡在写信的同时还插进去叙述了哪些内容？作者这么写的目的是什么？
你从哪些地方读出了凡卡的快乐？
文段一：多么快乐的日子啊！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷冷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！
（1）你看到了一个怎样的凡卡？
（2）这个片断写了怎样的情景？
还有哪些片断我们可以看出凡卡的快乐？
文段二：那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囟里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
这个片断写了什么情景？
爷爷守夜
乡村夜景 以欢乐反衬凡卡的凄苦
砍圣诞树