语文教师个人专业成长规划.docx

语文教师个人专业成长规划
　语文老师个人专业成长 规 划 郑晓梅
　 一、 指导思想
　以党的群众路途教化实践活动为指导思想，以领袖儿童教化为宗旨，以推动课程改革为载体，以端正教化思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，努力提高自身教语文教师个人专业成长规划
　语文老师个人专业成长 规 划 郑晓梅
　 一、 指导思想
　以党的群众路途教化实践活动为指导思想，以领袖儿童教化为宗旨，以推动课程改革为载体，以端正教化思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，努力提高自身教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，为实现教化均衡协调发展做出贡献。相识到老师自我专业发展应当根植于自己的教化教学实践，在自己熟识的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的老师生涯，在不断实现规划目标中完善自己、发展自己。
　 二 、自身状况分析
　 从教 20 年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成果，获得了一些荣誉。始终以来我始终担当初中语文教学工作，但是对于一切我还是处于一个学习摸索状态，，跨越目前的状况须要付出很大的努力。我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。
　 三、目标：
　 1、力求自身尽快融入中学教化的大环境之中，对自己以后的初中教学有所启发。
　 2、把党的群众路途教化实践活动融入到教化教学之中，是自己成长为一名优秀的老师。
　 四、目标的达成措施：
　 1、仔细学，刚好撰写体会。理解其精髓，将其理论付出在平常的教化教学活动之中。
　 2、不断学习教化理论，领悟其精神，用其教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。在上每节新授课之前，仔细研读小组化教案集，并虚心向同学科的老师请
　 教和沟通，把对教材的理解与分析，以及小组化学习作为备课的重点，在这方面多查阅资料，多进行课堂观摩，学习别人优秀的教学做法。并且不断思索，提高课堂教学质量。
　 3、写好教学反思。在整个教学过程中，要注意对每节课的教学阅历进行总结。在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教化教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教化教学活动积累阅历。在教学中，立足于学生，从学生动身，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。
　4、虚心向同行学习。始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有阅历的老师学习。把自己时刻当作一名新调入老师，正确定位自己，主动找寻自身不足，虚心向他人学习，自己尽快适应教化教学工作，不断提高自身实力。熟识驾驭教材、全面了解学生、仔细探讨教法及学法指导方面入手，看课堂环节的设置与实施把握与突破;课堂语言表达的流畅、精确、严谨及生动性;板书设计合理性、书写的规范与仔细;分析学生主体地位是否落实，教法上的改进等。
　5、不断更新学问，了解孩子的发展规律，与时俱进。不断提高教化实力。包括全面了解学生的实力、正确评价学生的实力、转化后进生的实力、指导学生与人交往的实力等。
　6、提高教科研实力。每月至少听课三节，每月从所听课中选择一节，做好具体的课堂实录及反思。
　 老师个人成长安排
　韩华 还记得刚