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小学美德少年个人事迹介绍(精选多篇)
小学美德少年个人事迹介绍
我叫倪文静，是江都市吴桥中小学五〔1〕班的一名女生，今年12岁，在班上任值日班长、文艺委员、音乐课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。
我织，认真排练。为了搞好活动，我经常起早贪黑，有时还带病坚持。功夫不负有心人，每次活动的效果都很好，得到了前来观摩教师的全都好评。前不久，在江都市小学生综合实践活动中，我们的节目更是联欢晚会的最亮点。


我也是一个格外有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约，,但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，大方解囊，捐得最多。在公共汽车上，只要看到老弱病残上车，我都会主动让座。记得去年秋天，由于我身体发烧发热，在乡下医院治疗了许久也不见好转，妈妈便带我去江都看病。我们刚上车坐下不久，就观察一位拄着拐杖，两鬓已经花白的老奶奶，步履蹒跚地上了车，身体好似很不好。见此情景，我毫不迟疑地从座位上站了起来，走上前去，扶着老奶奶说：“奶奶，您快请坐这儿。”车上的乘客都向我投来赞许的目光，并连声夸道：“这个小姑娘真懂礼貌！”做了自己应当做的事情，此时的我感到好幸福，好欢快！虽然我的身体很难过，但心里比吃了蜜还甜，也就遗忘了苦痛。在大街上，无论何时，我都会顺手捡起随风飘舞的纸片或果皮丢进垃圾箱；在公园里，我会主动擦干净椅子上的脚印……
我不仅有公德心，还富有正义感。我爱憎清楚。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次，我看到一个高年级男生正在欺侮三年级的小同学，心里格外生气，也顾不得自己是个女孩子，疾步走上前去和那个高年级男生理论起来，说得他哑口无言，并拉着小同学去找大男生的班主任教师评理。在教师的批判训练下，大个子男生生疏了自己的错误，向小同学赔礼赔礼。正由于我有这种敢作敢为，助人为乐的精神，大家遇到什么困难都来找我，都宠爱和我交朋友。


我在家中是乖乖女，听爸爸妈妈和爷爷、奶奶的话，孝敬老人。平经常常帮妈妈洗衣、做饭、拖地……做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱站在一
旁细心地观看，并尝试着做几下，以至于我很小的时候就学会做饭了。我还挺节约的呢！从不乱花一分钱，不和别人比吃穿。就连用水也算计着用。洗脸的水用来洗脚，洗脚水用来冲马桶。由于水资源是有限的，我们从小就要养成节约用水的好习惯。
天性至真至纯，追求见善尽美的我，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌；我用抱负和追求作笔，进去和奋勉为墨，努力书画着多彩的人生画卷！在教师的辛勤耕耘和家长的细心呵护下，我这一棵幼小的苗正在强健成长，总有一天，我会成为一棵参天大树！
第三篇：美德少年事迹材料介绍
王伊凡同学是东平县第三试验小学六年级四班的一名学生，教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使她一每天强健成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。


她有一颗和蔼真诚的心灵。在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程打算里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶谈天。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。由于她家庭里布满欢乐、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加疼惜，只要是集体活动都会有她欢快的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。她总是执着的追求着。她追求思想向上。 “做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为标准和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有