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小学英语教研组计划
小学英语教研组打算15篇 小学英语教研组打算（一）：
一、指导思想：
以xx市教研室、学校和教育处教学打算为依据;连续以课程改革为中心，以新课程理念、课程纲要指导教研教



“帮带”的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查催促，经过说课、听课、评课、团体备课、教材分析等活动，让新教师过好课标关和教材关，尽快明确备课、上课的根本标准，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素养。
，增加我们英语教研组的分散力、战斗力、讨论本领和团队精神。
(四)拓宽进展渠道，促进学科建立
。我们英语教师要正确应对此刻的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，经过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长沟通、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和催促作用。
(重点是六年级)。假如中、小学对英语教学互不了解，简单造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，相互借鉴。


。网络给我们供应了沟通的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，经过学习、沟通、探讨，构成研讨气氛，促进学习、实践、反思相结合。
小学英语教研组打算（二）：
一、指导思想：
本学期我们英语教研小组将连续贯彻学校教科研中心的指导思想，仔细履行小学部英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高根底训练外语教学讨论对课程改革的适应潜力，努力搞好教学讨论、教学指导、教学效劳等日常讨论工作。在此根底上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，仔细分析现有状况，总结提升现有阅历，在目前的根底上，使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、现状分析
三年级整体都非常不错，主要是英语对于他们是新学科，学生的兴趣比拟大。三年级的学员本学期又有新增，期望在班主任教师的大力帮助下，能把成绩提高上来。五年级有10名下边学校来的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。


三、工作重点及详细措施
1、教研组、备课组建立：
在教育处的教学工作安排中，教研组与备课组的建立是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各校教师之间要增加阅历沟通的时机，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用潜力
以进展性评价讨论为突破口，在教育处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中汲取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际潜力得到更好的提升。
3、各年级详细工作
三四五年级教研重点
a．英语学习兴趣培育。
%把握
。

。
，使口语操练能够的确有效的效劳于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点：


，监控好六年级的教学质量，根据教育处的要求落实好学科打算。
，为六年级毕业复习做好充分的预备。
，大胆的转变目前六年级学生可怕开口说英语的习惯
小学英语教研组打算（三）：
本学期，依据根底训练阶段英语课程学习的任务，将连续以学校