小班上学期班务工作计划[001].docx

小班上学期的班务工作计划范文_工作计划
一、班级状况分析及工作重点
本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底，但大局部幼儿在常规习

小班上学期的班务工作计划范文_工作计划
一、班级状况分析及工作重点
本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底，但大局部幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。
二、幼儿进展目标
（一） 安康领域
1、 逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。
2、 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。
3、 了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，熟悉五官懂得爱护。
4、 情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二） 语言领域
1、 学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。


2、 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。
3、 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。
（三） 社会领域
1、 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。
2、 愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。
3、 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。
4、 学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。
5、 学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。
（四） 科学领域
1、 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。
2、 愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。
3、 喜爱操作、摆布。
4、 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。
（五） 艺术领域
1、 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。


2、 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动