小班健康教案及教学反思《小兔拔萝卜》
活动目标
1、初步把握双脚并拢向前行进跳动的动作要领。
2、增加上下肢运动的协调性,增加下肢肌力。
指导要点
1、活动重难点:双脚并拢向
小班健康教案及教学反思《小兔拔萝卜》
活动目标
1、初步把握双脚并拢向前行进跳动的动作要领。
2、增加上下肢运动的协调性,增加下肢肌力。
指导要点
1、活动重难点:双脚并拢向前跳,连续双脚行进跳的动作技能。
2、指导要点:以教师示范、幼儿练习、嬉戏的多种形式引导幼儿把握双脚行进跳的动作要领:双脚并拢向前跳,轻轻落地。
活动预备
萝卜若干、大箩筐若干、磁带、录音机
活动过程
(一)预备局部
1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮小兔入场。
2、兔妈妈:孩子们,今日天气真好,妈妈带你们到树林里去熬炼身体。(听音乐做小兔操:头部运动、上肢运动、下蹲运动、体转运动、小兔摆尾巴。重点活动下肢、腿部和脚。)
小兔操
点点头,点点头, 左点点,右点点。
抬抬手,抬抬手, 拍一拍,拍一拍。““
蹲一蹲,蹲一蹲。
左转转,右转转。
摇摇尾巴,跳一跳。
(二)活动过程
1、兔妈妈:小兔做操真能干,今日妈妈带你们到草地上去玩一玩。
小兔在妈妈的带着下在草地上自由跳。(距离较短,兔妈妈观看小兔跳的方法。)
2、教师示范:双脚行进跳的动作要领。
兔妈妈:妈妈想到菜地里拔萝卜,你们想和妈妈一起去吗?
幼儿:想。
(兔妈妈示范动作:兔妈妈双脚行进跳到菜地里,拔一个萝卜,再跳回来放到大箩筐里。提示幼儿留意双脚并拢向前跳,轻轻落地,跳的时候不要焦急。)
3、幼儿嬉戏: 兔妈妈:小兔们,我们一起去拔萝卜吧。
(幼儿进展嬉戏,练习行进跳,教师观看,引导幼儿用正确动作行进跳。提示幼儿留意嬉戏规章:双脚跳到菜地,每人只拔一个萝卜,再双脚跳回来。)
4、完毕局部
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