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家长会校长发言稿
尊敬的各位家长，你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工， 对各位在百忙中抽出时
间来我校参加家长会表示热烈欢迎， 对大家关心教育、 支持教育
的组织教师认真贯彻
落实区教育局《关于师德行风建设的十条禁令》 ，坚持不懈的开展《创人民满意学校，做人民满意教师》的活动，不断提高教师思想素质，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导
作风和教师教风， 增强育人的感情投入， 促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、 好学。学校每学期都组织教师认真开展查摆活动，让教师通过自身查摆和相互查摆， 找到自身在师德方面存
在的问题，制定具体的整改措施，明确努力的方向， 通过开展学习查摆活动，重点解决体罚、变相体罚学生、乱收费，加重学生
作业负担和经济负担等社会反映强烈的热点问题。 每学期都组织教师观看教师职业道德录像， 评选师德标兵， 开展优秀教师学习的活动，并组织师德报告会、 演讲会，组织对贫困生的“结对子”捐助活动，对教师正面引导。 以活动为载体， 丰富多彩的进行师德教育。学校通过发放家长问卷、社会调查、 教师评议等多种形
式，督促教师自觉按师德标准严格要求自己， 自觉遵纪守法， 为人师表。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起
教师的良好形象。
三、突出教学中心地位，扎实提高教学质量
学校教育以教学为中心， 教学以提高质量为中心， 提高质量
以课堂教学为中心，这是颠扑不破的真理，谁违背了这一规律，谁就会受到惩罚， 在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教
学达标与优化系列活动”， 从备课到说课， 从作课到评课， 不走过场，不搞形式， 脚踏实地地抓， 一丝不苟的干。 在课堂教学中，我们特别强调发扬教学的重要性， 重视发挥学生的主体作用， 调
动每一个学生的积极性， 面向全体。 认真上好课， 提高课堂效率。面向全体，因材施教，教法灵活，教学要体现新的教学理念，每
个教学环节的理论的支撑点要做到清楚明白。向课堂教学要质量，①是实行候课制度②是实行推门听课制度③是采取走出去，
请进来， 博采众长④优秀教师上示课⑤全员听课。 从而真正提高
课堂教学效率，实现减负增效。
四、以教育科研为先导，全面提高教学质量
没有改革就没有发展， 没有创新就没有进步， 教育教学质量
的提高， 离不开课堂教学和教学方法不断革新， 要实现传统教育
向现代教育的转变，教育科研是先导。 近年来， 面对现代教育技
术带来的教育思想，教育容、教学方法、教学模式的变革，使我
们逐步认识到： 如果说课堂教学是刀身， 教科研就是带动刀身的
锋利刀刃；如果说教学常规是用昨天的经验来规今天的教学实
践，教科研就是以明天的发展为今天的前进开拓道路。
科学技术
是第一生产力， 教育科研是素质教育的第一推动力，
是提高教育
质量的总抓手。
在教研教改方面， 我们首先成立组织构建网络，
成立以校长
为组长的教科研工作领导小组， 促进科研和教学一体化，
将教育
科研纳入目标化管理体系，层层分解，
层层落实，使教育科研贯
穿于教学活动的全过程。
二是树立正确的学习观，
广泛组织教师
业务学习，强化学习意识，
创建学习化校园， 树立与时俱进的教
育现代化理念。 努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。
三
是紧密结合教学实际，确立教研课题，
在教研专题立项方面，
我
们不贪大求洋、贪多求全。而是从大处着眼，从小处着手，我们
认为，繁星满天不如明月一轮。 几年来一直坚持“合做学习”的
研究、运用和实践。 一直注重加大信息技术与学科教学的整合力
度。向科研要效率，扎扎实实开展了“低年级创造思维训
练”“古诗文诵读”“新基础教育推广性、发展性”三大试验。
并不断深化，取得了良好的效果。促进了教学质量的提高。
四是
重视教育科研， 走轻负担高效率的办学路子。
采取“一逼、 二导、
三诱”。 一“逼”就是无高一级的论文发表，
不能被评为相应级
别的优秀或先进教师。 比如要评为区级优秀教师，
则必须有区级
以上论文发表， 并实行一票否决制。 二“导”就是引导鼓励教师倾心教育科研， 向科研要效率， 积极撰写教育教学论文。 三“诱”就是对发表的论文，除进