实用应用文-理解应用文.ppt

实用应用文-理解应用文
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课题一 理解应用文
学习目标
1、了解应用文的性质和用途。
2、学习应用文的思维方式。
3、把握应用文的语言风格。
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课题一 理解应用文
为什么学习应息。应用文既是信息的告知，又是信息的交流。如：新闻稿、广告、制度等。
2、处理事务。这是应用文实用价值的重要体现。如：营销、商务、旅游、司法等公文。
3、用作凭证。具有一定的法律效力。如：合同、协议书等
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课题一 理解应用文
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课题一 理解应用文
应用文的思维方式
目的：处理实际事务、交流信息。
应用文写作的过程是运用语言表达思想的过程，思维贯穿写作的全过程。
（一）逻辑思维
（1）分析
（2）综合
（3）综合指导下分析，在分析的基础上综合。
（4）立足实际，坚持唯物辩证法，用准确的语言去表达客 观的情况（P6）
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课题一 理解应用文
应用文的思维方式
（二）模式化思维
应用文
主旨
材料
结构
语言
表达方式
层次和段落
过渡和照应
开头和结尾
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课题一 理解应用文
应用文的思维方式
（二）模式化思维
2、应用文结构
应用文的结构，是指一个整体内部诸要素的组合形式，在应用文写作中，表现为文章的主旨和材料等内容的组合方式。
应用文的结构，要求完整、严谨，纲目清楚，层次分明，段落清晰，要避免松散与重复。
一般来讲，应用文的结构包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾等几个部分。但在具体安排时，还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。
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课题一 理解应用文
例如：
工作报告、会议纪要等陈述性文体，大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构，要求有头有尾，连贯完整；
行政法规、合同和协议书等文体，侧重说明根据、规则及措施，因此，常常使用条款和表格式组织结构；
调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证，其结构一般按提出问题——分析与论证问题——解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁，其结构就要更复杂些。
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课题一 理解应用文
应用文的思维方式
（二）模式化思维
3、表达方式
在文学作品中，常用的表达方式主要有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。
应用文的表达方式通常只用叙述、议论和说明，而描写和抒情除了在一些广告、演讲、私人信件等少部分应用文中适当使用外，大部分应用文中基本不用或很少使用。
（一）叙述
把人物的经历、行为或事件的发生、发展、变化的过程表达出来就是叙述。
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课题一 理解应用文
应用文的思维方式
（二）模式化思维
3、表达方式
（一）叙述
例如：钱学森同志是我国著名科学家，他早年在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论等技术科技领域作出许多开创性的贡献。一九五五年九月，在毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的关怀下，他冲破重重阻力，离开美国回到社会主义祖国。一九五九年八月，他光荣地加入了中国共产党。数十年来，他对祖国、对人民无限热爱和忠诚，满腔热情地投入我国国防科研事业，为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展做出了杰出的贡献。他潜心研究的工业控制论，发展成为系统工程理论，并广泛地运用于军事运筹、农业、林业乃至社会经济各个领域的实践活动，在我国现代化建设中发挥了重要作用。
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课题一 理解应用文
应用文的思维方式
（二）模式化思维
3、表达方式
（二）议论
对客观事物进行分析和评论，以表达作者观点和态度的表达方式就是议论。
应用文中的议论要以事实为依据，以法律为准绳，就事论事，简明扼要。除了学术论文以议论为主要表达方式外，一般应用文的议论都不要长篇大论，不需要旁征博引，反复论证。
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课题一 理解应用文
应用文的思维方式
（二）模式化思维
3、表达方式
（二）议论
例如，《广东省人民政府关于加强水污染防范工作的通知》是这样来议论广东省的水污染情况的严重性的 ：
目前全省水污染态势仍然严峻，水环境负荷沉重，饮用水源受到威胁，水质性缺水突出，地区间水污染纠纷增多，影响我省可持续发展战略的实施以及社会、经济持续健康、快速发展。为此必须采取切实有效的措施，防止污染，改善水环境。
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课题一 理解应用文