课堂教学评价标准学校____ 科目_____ 上课教师_________ 等第____ 评课人________ 评价指标权重得分一级二级教学目标(10) ,符合新课程标准和教材要求,符合学生实际。 10 教师素质(20) 2 .教态端庄,情绪饱满,语言清晰准确,板书规范,组织教学灵活。 10 、合理。 5 。 5 课前准备(10) (或教案)设计科学,符合本班实际。5 ,小组建设等准备充分合理。 5 教学环节(30) 7 .课堂导入与教学内容联系性强,设计灵活, 体现开放性。 5 8 .运用新课程教学理念处理教学内容,突出重点,突破难点,讲授时量适当。 15 。 10 学生状态(20) ,真正体现自主、合作、探究学习方式。 10 ,各负其责。 5 ,实效高。 5 课堂检测(10) 13. 课堂检测题有梯度, 及时反馈, 切实达到巩固新知的效果。教学目标达成率高。 10 简评总分注:总分 85分以上为 A(优秀); 75- 84为B(良好); 60- 74为C(一般); 60分以下为 D(不合格)。年月日
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