[幼儿园学前班班级工作总结] 幼儿园学前班期末总结.docx

[幼儿园学前班班级工作总结] 幼儿园学前班期末总结
　　班级工作是学校德育的主阵地，要做好班级工作，必需抓住班级工作的根本。下面是有幼儿园学前班班级工作总结，欢送参阅。
　　幼儿园学前班班级工作总结范文1
　　这响灵敏。学会新的徒手操及小器械操。。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到此时此刻可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维实力得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，踊跃性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。在教师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作实力，此文来源于文秘家园也获得了胜利的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的缔造力。



　　三、家长工作：
　　我们对家园工作很重视，坚持每周写一次家园联系记录，相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进展指导。学期中我们还开办了家长学校，协助家长了解科学的育儿学问，进展家园经历沟通活动，请家长各自发表自己的见解，为了更好的教育好孩子，相互商讨可行的教育方法。学期末我们还开展了家长开放日活动，家长们看到自己孩子都学到了不少的学问和技能都开心得露出了笑脸，并与孩子们一起进展了嬉戏。我们的工作得到了家长们的支持和协作，此文来源于文秘家园家长们也给与了我们充分的确定，这将鼓励我们更好的开展家园工作，让领导放心、家长安心的工作。
　　四、反思调整：
　　总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的经历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够;活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够;缔造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，谨慎的反思调整，吸取先进的经历和管理方法，扬长避短。



　　幼儿园学前班班级工作总结范文3
　　经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经历，以便更好地提高自己的各项工作水平。
　　一、班级状况分析：
　　79名，男生40人，女生39人大局部孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比拟谨慎，特殊是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比拟感爱好，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。经过长期的造就,此时此刻我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的提高



　　二、教学工作
　　本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的造就，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了讲故事评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的踊跃性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进展独立性的训练：通过谈