镇教育工作报告.doc

镇教育工作报告.doc镇教育工作报告总结和谐奋进铸辉煌,展望未来谱新篇—— 2014 年*** 镇教育教学工作总结 2014 年我镇的教育教学工作即将胜利地拉上帷幕。一年来,在“十八大”精神的指引下,在县教育局、镇党委政府的正确领导下,镇中心校认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕“县教育局质量提升年”活动工作思路,加强校长队伍建设和师德师风建设,重视教学常规的规范管理,积极改善办学条件,抓着课程改革的有力契机,坚持以人为本,以师资队伍建设为重点,以教学质量为中心,以科研兴校为保障,以确保安全为前提,以办好人民满意的教育为指导,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作齐头并进,圆满完成了教育教学任务,各方面亮点凸现。现就我镇教育工作情况予以报告。一、基本情况*** 地处临泉西南部,是一个农业大镇,全镇 6 万多人,下辖 14个中心村, 100 多个自然村,辖区内现有 18 所、学 22 所(其中:初级中学 1 所,村级完小 16 所,省级示范小学 1 所)。全镇已审批的民办学校 2 所,全镇现有初中教学班 17 班,在校人数 1043 人,小学现有教学班 122 班,在校人数 4429 人,学前幼儿 5 班,在校生 15 人。全镇初中适龄生入学率达 % ,小学适龄儿童入学率达 99% 37% 左右。初中在校生年巩固率达 99% ,小学在校生年巩固率 100% ,全镇现有教职工 000 人,中学教师 0000 ,小学教师 00。二、*** 教育教学工作呈现的亮点 l 、狠抓“一个中心,两个基本点”。随着社会进步和人民生活水平的不断提高,人们对教育的期望值也越来越高,教育工作者身上的担子也越来越重。为不断满足人民群众对教育的需求,办好人民满意的教育, *** 中心校立足现实,着眼未来,较好地把握着教育事业发展的节奏与重点,调动一切积极因素,形成发展教育的合力。率先在全镇提出了“抓一个中心,两个基本点”的基本思路,一个中心就是:教学质量是学校工作的中心,一切围着教学转,一切围着教学干,以局质量年提升为契机, 以质量论英雄,以质量论成败,牢固树立质量意识,是全镇 300 名教职工的共识,努力提高教学质量已深入到每位教师的心坎。两个基本点:一是抓好校长队伍建设,师德建设水平;二是抓好安全工作,使全体师生人人树立安全意识,确保不出安全问题。 2 、加强党风建设,铸师德炼师魂。教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德,高尚的师德是立师之本,是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题,而帅德建设是师资队伍建设的核心,为了净化教师队伍抵制不正之风,中心校在全镇开展了“树新风,修师德,讲奉献,铸师魂”的系列活动。(1) 加强教师的政治学习和师德教育。一年来,中心校把党风建设放在师德师风建设的突出位置,为培养教师的敬业精神,进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏,团结奉献,我们组织全镇教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、教育理论和教育法规,结合县教育局廉政文化进校园活动,组织教师认真学习《中央八项规定》组织教师观看了廉政建设片、《中小学管理实施意见》,并结合本镇及本人实际开展了“自查、自纠”活动,要求全镇教师认真反思自己的行为,深挖自查,针对查摆的问题,批评少数,教育多数,要求每人都要写千字以上的心得体会和反思材料, 并参加交流,极大地教育了广大教师,增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人,为人师表,以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习,我镇教师已初步形成了默默无闻,乐于奉献,团结进取的崇高师德风尚。(2) 做人民满意教师为进一步提高我镇教师职业道德水平和综合素质,中心校结合我镇师德师风建设的实施意见,在全镇开展了“做人民满意教师”活动,会镇中小学迅速掀起了热潮。通过报告会、学习会、座谈会等多种形式,交流学习教师的典型事迹和崇高精神的体会。通过学习,在我镇教师队伍中引起了极大的震动,教师们以英模为榜样, 认真对照自己的教学行为,谈感受,谈收获,这次活动再次洗涤了教师的心灵,思想得到一次升华,使全镇广大教师树立了正确的人生观、社会主义核心价值观,献身教育,以人为本,依法治教,爱岗敬业,涌现了许多感人事迹。如:前林李克明老师,为了不耽误学校工作老婆因病住院,他从没有影响工作,仅利用课余时间去看望,从没有误过学生一节课, 象这样的老师还很多。在今年教师节表彰大会上有 48 名教师受到表彰,他们用自己的行动践行着自己的誓言,深受社会好评,树立了人民教师的良好形象。 3 、德育教育爱的奉献(1) 狠抓师生的政治思想素质。全镇中小学都十分重视学生的德育教育,各校都成立了德育教育领导小组,健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍,加强了品德课的改革,开展丰