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小学语文教育故事案例
　　在一些教学故事小学语文课本里，往往蕴含着深刻的大道理，下面是我为大家打算的教学故事小学语文，盼望大家喜爱!
　　教学故事小学语文篇一
　　在大江之滨的一个小村子里，住着10来户人家。虽然好事。那个因为家贫而买不起蜡烛的少女被做夜活的姑娘们所接纳的事实，告知我们，集体主义的互助合作精神自古就是中华民族的一种美德。
　　教学故事小学语文篇二
　　战，假如再加上天灾，老百姓就没法活了。这一年，齐国大旱，一连3个月没下雨，田地干裂，庄稼全死了，穷人吃完了树叶吃树皮，吃完了草苗吃草根，眼看着一个个都要被饿死了。可是富人家里的粮仓堆得满满的，他们照旧吃香的喝辣的。



　　有一个富人名叫黔傲，看着穷人一个个饿得东倒西歪，他反而幸灾乐祸。他想拿出点粮食给灾民们吃，但又摆出一副救世主的架子，他把做好的窝窝头摆在路边，施舍给过往的饥民们。每当过来一个饥民，黔傲便丢过去一个窝窝头，并且高傲地叫着：叫化子，给你吃吧!有时候，过来一群人，黔傲便丢出去好几个窝头让饥民们相互争抢，黔傲在一旁讪笑地看着他们，非常快乐，觉得自己真是大恩大德的活菩萨。
　　这时，有一个瘦骨嶙峋的饥民走过来，只见他满头乱蓬蓬的头发，衣衫褴褛，将一双破烂不堪的鞋子用草绳绑在脚上，他一边用破旧的衣袖遮住面孔，一边摇摇摆晃地迈着步，由于几天没吃东西了，他已经支撑不住自己的身体，走起路来有些东倒西歪了。
　　黔傲望见这个饥民的模样，便特意拿了两个窝窝头，还盛了一碗汤，对着这个饥民大声叫卖着：喂，过来吃!饥民像没听见似的，没有理他。黔傲又叫道：嗟(jie)，听到没有?给你吃的!只见那饥民突然精神振作起来，瞪大双眼看着黔傲说：收起你的东西吧，我宁愿饿死也不愿吃这样的嗟来之食!
　　黔傲万万没料到，饿得这样摇摇摆晃的饥民竟还保持着自己的人格尊严，黔傲满面羞惭，一时说不出话来。
　　原来，救济、协助别人就应当真心实意而不要以救世主自居。对于善意的协助是可以承受的;但是，面对嗟来之食，倒是那位有骨气的饥民的精神，值得我们赞扬。



　　教学故事小学语文篇三
　　子发是楚国的一位将领，他很留意有一技之长的人，擅长利用这些人的特长为自己效劳。楚国有一位擅偷窃的人听说了这件事，便去投靠子发，小偷对子发说：听说您愿起用有技艺的人，我是个小偷，以前不务正业，假如您能收留我，我愿为您当差，以我的技艺为您效劳。
　　子发听小偷这么说，又见他满脸诚意，很是开心，赶忙从座位上起身，对小偷以礼相待，竟连腰带也顾不上系紧、帽子也来不及戴端正。小偷见子发果真是真心，简直是受宠假设惊了。
　　子发手下的官员、侍从们都劝谏说：小偷是天下的盗贼，为人们所不齿，您怎么对他如此敬重?
　　子发摆摆手说：你们一时难以理解，以后就会明白的，