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支教工作教师心得体会|支教工作心得体会
　　支教工作老师心得体会范文一
　　今年，我带着学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴担心的心，作为支教老师踏上了第十二小学支教的路途。做为支教教师，在支教的日子里，我们始终牢记
　　当前发生了事情立刻就解决，这样学生心中才会简单承受一些。师爱是师德的灵魂。师爱是消退师生之间情感障碍的保证;师爱是造就师生情，使之成为知心挚友的桥梁。冰心曾说过：有了爱就有了一切，有爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂、是生命的甘霖、是人性的基石、是道德的起点，同时也是衡量师德水平的一把根本尺子。在以后的支教中我要一心扑在工作上，把学生视为自己的孩子，呵护他们的成长，教他们做人的道理。我要把每个孩子装在自己的心里，用自己的爱心，去浇灌那一颗颗稚嫩的童心。
　　三、钻研业务 共同提高
　　短短一个礼拜的相处我被张湖小学老师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。培训会上吴局长的话深深触动着我，



　　在以后的支教生涯中，我要充分利用各种时机虚心向学校各位教师学习管理学生的实践经历、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际启程;于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。经常深化课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面对执教者提出合理化建议，从而到达共同学习、共同进步的目的。
　　四、不负众望 全心投入
　　面对学生们那一双双渴望的眼睛，我真的觉得自己是世界上最华蜜的人，所以我特别珍惜自己的这次支教时机，怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，必须不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为教育事业作出自己应有的奉献。在自己的身后传播下一路盼望的火种。
　　支教工作老师心得体会范文三
　　在**区**驿镇**小学支教这半年多里，我主要但任三、五年级的美术和英语教学，并兼任六年级2班的副班主任，我深感肩上责任的重大。为了完成好各项工作，首先，我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。不离岗不旷课，有事先请假，按时完成领导交给我的各项工作任务;其次，与老师们打成一片，不搞特别化。每天与住校的老师们一起在学校就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提过多的要求，平常与老师交谈从不敢有居高临下的优越感，一律按学校的规则、要求去办事;第三，树立主子公的意识。但凡涉及到学校利益的事，我总是从**小学这个角度去考虑，踊跃参与和协作学校的各类活动。



　　一、潜心教研，与执教老师一起赢在路上
　　支教这半年，我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对缺乏之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，老师获得新课改理念时机相对较少。我想，向老师们传递课改信息，与老师们共同进展课堂教学改革，开展好教研活动，是我义不容辞的责任，我主动参与学校校本培训，为老师们讲解相关的课程。
　　二、酷爱学生，无私奉献。
　　爱学生就要了解学生，包括对根本状况的了解。在生活上，课间和他们闲聊，了解状况，有的放矢的协助他们，从而促进师生关系的融洽。我还全身心的爱惜、关怀、协助学生。入冬以后，嘱咐他们要留意身体。酷暑之时，要他们留意饮食，不吃垃圾食品。每个学生在人格上是同等的，这就要求教师不能不可一世，不能损害他们稚嫩的自尊。理解学生，要从他们的心理特点启程，要坚信学生有潜在实力，放手让他们熬炼、成长。只有这样才能缩小距离，建立学生对教师的信任感。经过长时间的接触，我发觉他们思想根底好，有很强的自尊，我鼓舞他们，不以分数排凹凸，适时的赐予确定和表扬。理解、敬重和信任是养料，师生感情开出芳香的花朵。同时培育孩子对集体和他人的爱，使这种爱升华为对他人和社会的责任感，健全他们的人格,比方班上的某位同学是单亲家庭，始终是母亲在代着她，家庭条件也不好，住的离学校很远，由于家庭教育少了，孩子比拟外向，经常因为调皮把回家的车票给用了，看到此时的我主动帮她颠覆了她回家的车票，根本上每次看到她都给她买车票，并教育她要学会节约用钱，她同时也懂了些道理，更加敬重我。就这样，我班的班风学风有了极大的改变，不交作业的