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教师入党自我鉴定

　　教师入党自我鉴定 篇1
　　20__年对于我来说是一个意义非凡的年份，学生转变为老师，这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这几个月的工作中，在校领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心帮参加“新课改、新课标”的学习；无论是从一名普通老师成长为一名合格党员，还是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验，我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折，交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习，在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我，以“学问无止境，求一点，算一点”要求自己，快乐地做一个终身学习的模范。


　　2、愿意奉献，甘为人梯。
　　任职以来，我始终坚持在工作中以“大事讲原则，小事讲风格，好事不抢功，错事不推诿”要求自己，既不计较个人得失，又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后，无论是教学常规的管理，还是每一次教研活动的组织；无论是辅导新到校教师的成长与适应，还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛，我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程，虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯，但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累，还不断促使我和大家共同学习，不断完善，共同进步。
　　3、团结协作，开拓创新。
　　在勤奋工作，努力学习中，我不仅要求个人学习与进步，我也乐于与同事交流新技术、新理念、新知识，和大家一起成长，共同进步，促使全校教师共同发展。我还乐于与学生家长交换对孩子们的辅导，使大家共同帮助孩子学习知识，学习做人。　　教师入党自我鉴定 篇3


　　一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的'各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下：
　　在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大员工宣传党的方针政策及精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学和综合素质。
　　教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣；课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
　　工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。


　　通过反思，本人还存在以下方面的不足之处：
　　1、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。
　　2、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。
　　3、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。
　　4、安于现状，缺发进取，上进心。
　　5、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。
　　针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。
　　总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟；对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。　　教师入党自我鉴定 篇4
　　当我拿到这份自我鉴定登记表的时候，我的入党积极分子培训才算是真正意义上的画上了句号。回顾这两个多月的党课学习与结业考试，虽然有甜也有苦，但从中获得的知识与道理却让我受益匪浅。


　　四次的党校学习，尽管时间不长，但通过三位老师详细而生动地讲解，我不仅对中国共产党有了全新的认识，还让我重新思考了自己入党的动机。从中国共产党的性质到中国共产党的纪律与作风，整整八个专题，让我从对党的片面了解上升到全面认识我们的党的性质、指导思想、宗旨及纪律作风等，我的思想接受了一次又一次的洗礼，每次洗礼都让我有了不同的收获。就比如第一次课，老师讲到了中国共产党的性质与组织制度，我们都知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先