教育实习手册学院鉴定意见-.docx

教育实习手册学院鉴定意见|
　　教育实习手册学院鉴定看法(一)
　　1、该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，谨慎踏实，表现出高度的热忱。
　　2、该同学时常利用学生的爱好话题引导课堂教学，日常实习活动中也


教育实习手册学院鉴定意见|
　　教育实习手册学院鉴定看法(一)
　　1、该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，谨慎踏实，表现出高度的热忱。
　　2、该同学时常利用学生的爱好话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热忱协助，有责任感，是一个值得信任的队友。
　　3、该同学对于教学工作方面也毫不逊色有良好的表现，实习过程中始终都在进步，但是时间观念还要加强。
　　4、该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经历的跟教师和队友沟通沟通并且擅长思索，授课过程中坦然自信，见机行事。
　　5、该同学在实习期间担当副队长职务，除了教学任务外还与队长共同协作处理实习队其他的相关事项，时刻关怀实习队的整体状况并且表现踊跃进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。
　　6、该同学在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生爱好的素材引导学生接收学问点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。



　　7、该同学遇上问题时能够主动的向教师或同学需求帮助，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是踊跃性还有待提高。
　　8、该同学勇于面对自己的缺乏并且踊跃改良，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。
　　9、该同学性格文雅内向，实习期间担当初一年级的教学工作有踊跃的表现，责任心强，有较强的创新意识，教案被指导教师作为课题探究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
　　10、该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的爱好所以在实习过程中时刻表现出高度的热忱。教学过程中的表现更是得到其指导教师的一再表扬。.
　　11、该同学实习期间能按时完成各项教学工作，踊跃进取参加跨年段的教学并且有较好的教学效果。
　　12、该同学实习期间充分发挥自身的专业学问技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带着其他队友一起学习。
　　教育实习手册学院鉴定看法(二)
　　该生在我校实习期间,工作谨慎、踊跃，教育教学看法较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反响及老师指导调整板书、速度、教学方式、內容，努力求得学生最大利益。



　　能够与广