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对症下药，让儿子从作文大盗变成作文行家
李多 有许多教育评论家说,当今的学生不爱写作文,不会写作文,可我学理科的儿子却偏爱写作文,不仅是班里的作文行家,还在省内外多家报刊上发表了作品。为什么呢?因为我教子作文,很知道“对症下药”。对症下药，让儿子从作文大盗变成作文行家
李多 有许多教育评论家说,当今的学生不爱写作文,不会写作文,可我学理科的儿子却偏爱写作文,不仅是班里的作文行家,还在省内外多家报刊上发表了作品。为什么呢?因为我教子作文,很知道“对症下药”。
让孩子写心里话
时下好多学生写作文都有一个特点——敷衍,要么前言不搭后语地胡说一通,要么抄袭范文,应付了事。我是一名中学老师,曾做过一次相关调查,结果发现有一个班,50名学生里只有不到20个愿意自己独立完成作文。我儿子以前写作文也是“拿来主义”,从作文同步训练和优秀作文集上抄。我批评他,他还振振有词,既然有“江洋大盗”,为什么不能有“作文大盗”?
儿子曾经写过一篇作文《我的母亲》,写他妈妈在他晚上写作业时,给他送来一碗热乎乎的汤面。他看到妈妈两鬓斑白,非常感动。
我一看,哭笑不得。这不明摆着胡说乱抄吗?他妈妈哪有那么老?
我问儿子,他为什么不自己写。儿子说,不知道写什么,好像自己没什么可写的,作文集上那些作文里发生的趣事,似乎自己都没有。
我笑了,告诉他说:“世上绝没有完全一样的两片树叶。同样,大千世界,人的生活环境、生活经历和感受也绝不相同。你应该感受到自己的父母与其他人的父母不同的地方。作文就是要写自己经历的事,不一定很有趣,很吸引人,只要写出真情实感,就是好作文。”儿子说他试试。
妻子的企业效益不好,工资很低,而且每月只能领到80%的工资,所以她在家属区开了一个小杂货店。儿子见妈妈很辛苦,不仅顾家里和单位的事情,还要照顾小卖店的生意,百忙之中,还惦记着他的学习,心里有了一些触动。于是,放学后儿子也开始经常到小卖店帮忙。
后来,儿子自觉重写了作文《我的母亲》,他妈妈看后感动得掉了泪。
儿子这才有了深刻的体会:真情实感离不开生活细节,细节的多少,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。
后来,有一天,我检查儿子家庭作业时,看见他放在学本,随便翻了一下,发现有一篇写得非常好。他写道:
那天晚上,我刚睡下,就听见隔壁的爸爸妈妈在说话。虽然我知道偷听别人谈话不对,但还是忍不住想知道父母说些什么,因为他们好像在说我。我努力地听,听到妈妈抱怨我道:“咱们这孩子学习还是不够努力,上次考试成绩几乎没什么进步,去开家长会时,我都感觉怪不好意思的。”爸爸却说:“孩
子的学习虽然进步不大,可是你有没有发现孩子懂事了,长大了?你看你上次生病,他主动帮助做饭,还把药和饭送到你床边。他知道疼人了呀!”妈妈似乎笑了,表示了赞同。偷听完爸爸妈妈的对话,我暗暗想,自己真的长大了吗?我不由自主地想起了姥姥。姥姥是个家庭妇女,没读过什么书,但特别关心我的成长,常让我与桌子比高,让我站在门框旁边,给我的身高画线。姥姥一直盼着我赶快长大。我意识到:自己应该努力做好事情,学习好,让爸爸妈妈满意,让姥姥开心……
我觉得儿子这篇日记既有细节描写又有心情描写,还有思考和总结,的确不错,就大大表扬了他,然后给他提了一些修改意