少儿英语小学英语培训教育四大原则.docx

少儿英语：英语培训教育四大原则
以下是 关于《少儿英语：英语培训训练四大原则》：

少儿时期是人们成长过程中的一个特别时期，具有可塑性强、仿照力量强等特点，而且在这段时间养成的各类习惯将会伴随孩子一生，所以少儿时期的训练就显

少儿英语：英语培训教育四大原则
以下是 关于《少儿英语：英语培训训练四大原则》：

少儿时期是人们成长过程中的一个特别时期，具有可塑性强、仿照力量强等特点，而且在这段时间养成的各类习惯将会伴随孩子一生，所以少儿时期的训练就显得至关重要了，时下最热门的学习科目——英语学习也是如此，那么在少儿英语训练中，应当注意哪些原则呢？
重兴趣、少灌输
首先我们得明确，我们让孩子承受英语训练的目的是什么？其实让孩子承受英语训练的正确目的应当是以培育孩子对于英语学习的兴趣，提高孩子对语言的敏感性为主。所以，不要过分追求学习的效果怎么样，不要攀比，只要让孩子在轻松开心的气氛中学习是让孩子自主学英语的第一步。

　　多嬉戏、少书本
“寓教于乐”是少儿英语训练的境地，少儿英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，欢乐就是王道，做嬉戏最能俘获儿童的心，所以，要通过各式各样的嬉戏，来调动孩子的学者在通州狮王英语的课堂上，孩子通过一系列嬉戏不仅提高了孩子的英语学习兴趣，也在潜移默化中把握了所学内容。


多沟通、少默背
英语其实就是一种语言，其本质就是用来沟通。所以，肯定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子乐观互动。