幼儿园中班安全课件模板大全
【篇一】幼儿园中班安全课件模板:我们不玩火
活动设计背景
现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了,损失沉重,或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友肯定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会爱护自己。
“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候实行的不同的方法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为方法好的就在圆圈内打上“?“号。
争论:用扇子扇,是不是的方法?
“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了,假如火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的方法。
?
“一旦发生了火灾,对我们的危害特殊大,房子没有了,人也受伤了。那我们平常怎样做才能避开火灾呢?“
幼儿争论答复。
延长活动
户外嬉戏:“英勇的消防队员“
目的:
训练幼儿在垫上滚动、爬行和来回跑的力量。
预备:
体操垫、红布
玩法:
教师发出指令,排头幼儿快速跑到垫子前,从有红布的地方爬行或滚过去,表示避开烟或滚灭火源,然后爬起来,绕过垫子,跑到队伍前拍一下其次位幼儿的手。被拍的幼儿快速起跑,重复前一名幼儿的动作。
教学反思
本次活动以幼儿实际生活中有过屡次体验的事情——着火为主题,对幼儿进展灭火、防火训练,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了,怎么办”,边思边做,从而引导幼儿进一步熟悉到“火灾”给人们带来的危害。从训练活动过程来看,教师的目标意识强,在整个训练过程中,教师的每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开头,教师在做完“灭蜡烛”嬉戏后,立刻转入引导幼儿争论“消失了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的方法。当幼儿看完录像后,发觉自己想出的方法还有缺乏后,从而为“怎样避开火灾”问题的深入进展埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,增加了防火、灭火的意识。
【篇二】幼儿园中班安全课件模板:消防
活动目标
1、培育幼儿初步的自我爱护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。
3、初步把握几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量。
4、情愿与同伴、教师互动,喜爱表达自己的想法。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动预备:
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标
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