个人组织生活方面存在问题批评与自我批评 2份合集个人组织生活方面存在问题批评与自我批评自我批评: 20XX 年参加工作以来, 2009 年光荣入党,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下, 在学、政策观念等各方面都有所提高, 较好地完成了本职工作。但在这次活动中, 通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学时的实际工作及思想动态, 进行了认真的反思, 深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题, 与上级要求相比, 还相差甚远。为警示自己, 修正错误, 鉴知未来, 以利工作, 按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我批评如下: 一、存在问题(一) 形式主义,系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论, 是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展, 是当代的马克思主义, 内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质, 将受益无穷。搞教育工作, 更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候, 常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题, 头疼医头, 脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。(二) 享乐主义,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作, 说一步走一步, 开拓意识还不够, 常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放, 就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。(三) 官僚主义, 平时只顾忙着尽力去做好本职工作, 不太注意周围发生的事情, 对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动, 也没能更热情更主动地关心别人, 与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。二、原因分析本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。第一、我对政治学时虽然经常学理论, 但思想上未引起高度的重视, 学习目的不够明确, 学习时缺乏思考, 只从字面上理解毛泽东思想, 没有意识其思想的精髓, 更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器, 使自己对理论知识的理解与实际脱钩, 没有发挥理论的指导作用, 只是为了学习而学习, 使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度, 只能说有求知欲望, 但缺乏持之以恒的自觉性, 更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场, 观念和方法, 去研究新情况, 分析新形势, 解决新问题, 从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了, “高起点、大跨度, 大发展, 争先进”这些都与己无缘, 入党时那种敢为人先的精神, 而今已大不如前。三、整改措施针对个人
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