[初二年级家长会主持词]初二年级家长会.docx

[初二年级家长会主持词]初二年级家长会
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　　张:爸爸、妈妈：我们了解你们的关切，了解你们望子成龙、望女成凤的幻想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，同我们共同畅谈我们的憧憬。
　　郭:爸爸：我好希望看到您拿到我的成果时宽容的目光，这样，我下次肯定会加倍努力决不让您悲观
　　张:妈妈：我好想听到您激励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!我们老师说：考试不是衡量我们实力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
　　郭：下面有几则信息给大家读一下。
　　张：有阅历的中学老师、家长都了解，教化难度最大的是初中问题学生。这和初中生年龄段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育快速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，限制自己心情和支配自己行为的实力不够强，在心理上处于半无趣、半成熟状态，对这个年龄段的学生假如教化不当，很简单形成品德方面的缺陷。因此人们称这个时期为“人生的危急期”。
　　郭：在社会、学校、家庭三大教化因素中，人们一般认为学校教化是主要的影响因素。但是，我们发觉某一局部地区的某一学校的学生，社会环境和学校条件基本是相同的，而只有少部分家庭环境不良、家长教化方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社会环境、学校条件是两个比较稳定的因素，任何个人不行能在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境却是一个比较敏捷机动的因素。因此，对于学校老师，特殊是对于担负着品德教化主要任务的班主任来说，假如能用教化科学指导家长的家庭教化，努力改善家庭教化环境，实行有效的措施对差生进行教化，那么差生的转化和进步是完全有可能的。
　　张：请大家分析的差生家庭。(看图片什么时候换再起先)
　　六、班主任老师谈对家长的的建议和要求。
　　郭:有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和
　　张:有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力
　　郭:他在我们的心田上播撒爱的阳光
　　张:他在我们的心田上滋润爱的雨露
　　郭:他就是我们可亲可敬的班主任
　　张：下面就请班主任老师谈对家长的建议和要求
　　毕：(看着屏幕说，读完了对我说“下一张”)(到敬重、理解老师那里就没了)
　　张：每个孩子身上都隐藏着巨大的、不行估量的潜力。假如我们能与他们做挚友，多一点沟通沟通，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
　　七、探讨互动阶段
　　这个阶段是我们和你们相互沟通的时刻，请各位家长能够开诚布公、畅所欲言。
　　八、闭幕词
　　郭:让我们用誓言去见证父母辛苦的身影!
　　张:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
　　郭:我们会牢记这特别的时刻，因为它使我们走向成熟
　　张:当城中学会牢记这重要的日子，因为今日他高朋满座
　　郭:让我们心与心相连，让我们手与手相牵!
　　合:让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期盼的目光展翅高翔!
　　。
　　一、开场词
　　(合)：敬爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨大家好
　　甲：我是八一班的乙：我是八一班的
　　甲：首先，请允许我代表八一班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢。
　　乙：感谢老师能够赐予我们这次熬炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，也希望爸爸妈妈能借此了解我们半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，八一班家长会现在起先!请同学们一起喊出我们的心声：感谢......
　　二、电影观赏
　　甲：学校的日子是五彩斑斓的，学习的生活是苦乐交织的。我们是待放的花朵，在这里成长，在这里绽放!
　　乙：爸爸妈妈，您想了解我们在学校的生活吗?那么就请您观赏这部记录我们成长踪迹的微电影《圆梦——我们共同努力》!
　　三、学生代表发言
　　甲：爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是简单做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。
　　乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。等同学始终都抱有着这一种信念。
　　甲：同学是一名优秀的学生，诚恳、朴实、勤奋、刻苦构成了他的性格，敬重老师，爱护家长，团结同