中班社会教案变废为宝教案.docx

中班社会教案变废为宝教案
中班社会教案变废为宝教案1
活动目标：
1、在做做玩玩的过程中，熬炼幼儿的动手实力，激发幼儿的环保意识。
2、通过嬉戏，体验合作胜的活动。
活动目标
1、培育幼儿勤俭节约意识。
2、启发幼儿动手动脑实力。










3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、发展幼儿的动手实力。
5、培育幼儿敏锐的视察实力。
重点难点
重点：培育幼儿节约意识;
难点：启发幼儿思索并制作出可以变废为宝的物品。
活动打算
纸杯若干、剪刀若干、水彩笔、水。
活动过程
起先环节
一、做手指律动《甩葱歌》
师：宝宝们，活动了我们的双手后，想不想让我们的小手在动起来呀?
幼：想。
师：那么现在我们来上手工课。一起说说口号吧，好吗?
幼：好。动动手，动动脑，一双小手，变废为宝。
师：珍宝儿真棒 !一起来夸夸自己吧。(竖起大拇指)
幼：棒棒棒，我最棒，开朵小花戴头上!
二、小挚友们活动了一会儿，现在喝口水休息下。
基本环节
一、老师和幼儿拿出打算好的水，喝下。
二、喝完师问：喝完水的纸杯扔了会显得很奢侈，我们生活在一个环保的绿色 时代，要勤俭节约。那么纸杯除了装水之外，还能做什么用呢?










幼1：可以画画。
幼2：装笔。
幼3：栽小花。
幼4：……
师小结：原来珍宝们知道这么多呀，真厉害呀!纸杯不仅可以用来画画、装 笔、栽小花，还可以变成很多美丽的手工品。现在小挚友们闭上眼睛，想一想纸杯会变成什么珍宝?
三、老师在小挚友闭上双眼后，用剪刀从杯口剪向杯底，剪成若干根宽度适中的纸条，但杯底相连不剪断，剪成一个花瓣状，然后用水彩笔涂色，完成后让幼儿睁开双眼，展示一下自己的手工作品。
师：珍宝儿们睁开双眼，看看纸杯变成什么呢?纸杯纸杯，变变变!
幼1：太阳。
幼2：花瓣。
师：小挚友想不想自己亲自做一个呢?
幼：想!
四、打算材料
老师向小挚友一一展示出自己的材料。
幼回答：纸杯、剪刀、水彩笔。
五、老师现场指导
在老师的引导下，幼儿利用放在桌上的纸杯、剪刀、水彩笔，剪