教师-----文化人的代言人.ppt

教师-----文化人的代言人
手绘风格
为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块
我再砍砍砍……
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
于是，他毫不费力地长都获得高质量的适应发展。
我们的校风：宁静致远
我们的教风：爱生如子
我们的校训：学会接纳 快乐成长
（二）、员工10大准则
基本原则：忠诚胜于能力，检查胜于信任；
用人标准：不看资历，只重能力，能者上、平者让、庸者下；
团队精神：没有完美的个人，只有完美的团队；
目标标准：结果导向，数字见证；
做事标准：做对每一件小事，细节决定成败；
（三）、阶梯人具备的朴素思想
1、选择了阶梯，就意味着选择了辛苦和忙碌，同时也选择了成长和进步。
2、 阶梯会提供每个人两份薪水：一份是有形的，一份是无形的，究竟你能得多少，需要勤奋和智慧。
3、要努力的表现，不要不停的辩解。
4、我不知道，我以为，差不多，还可以等不要说。
5、细节决定成功，态度决定一切，认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
6、没有成功的拐杖，只是成功的双脚。
7、生命因感恩而美丽，合作1+1>2.
8、学会丢面子，今天丢面子，是为了明天挣面子。
9、真正的人才是敢于拿来做实验的。要得到家长信任的唯一办法是：靠我们的努力、勤奋、踏实、和专业，生气不如争气。
10、允许不会，不允许不问；允许说错，不允许不说；允许犯错，不允许知错不改。
11、听到表扬的话不飘起来，听到批评的话不沉下去。
12、不要光顾眺望远方的风景而忘了脚下的路。
13、教师的字典里永远没有一个字，那就是“够”。
14、竞争就是埋头把自己做到最好，学习力就是竞争力。
15、在备课中丰富、在评价中专业、在辩论中明晰、在总结中理性。
16、教育值得我们去做，幸福地做。
二、 如何在职场展现正能量
1. 面带微笑；;;
，或巧妙换话题；
５. 时常对人表达衷心感谢；
“我们”开头;
评，如有收获事后诚恳致谢 ;;
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教师人际关系寄语:(八个学会)
关心——悄然无息的情感积累,当你有难时,亦会“厚积薄发”。
平视——平视是一种自信,平视是一种尊重,平视才有公平,平视才会真实。
合作——真诚沟通的最好途径,有了合作就有了了解,理解,信任。
反思——反思是换位的体验,是理解的桥梁,是修养的提升。
控制——请记住“当你想把别人弄脏的时候,往往你把自己弄得比别人还脏”。
忍让——“忍一时风平浪静”怎能不忍,“退一步海阔天空”为何不退。
发泄——“积劳成疾,积怨成祸”,时常想起“朋友,有空去坐坐”。
忘记——“忘记别人的不好是善待自己的最好方式”。
三、制度文化
1、发型：
2、服装仪表：
3、语言：
4、考勤：
5、安全：
四、改变从现在开始
1、改变说话习惯（让每一句话都具有生命力和穿透力， 每说出的一句话都富有诗意）
2、改变做事习惯（对我自己和别人的帮助有多大）
3、改变教育习惯（不是上课才实施教育
教育无处不在）
五、学会阅读
要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础.
通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念，踏上光辉的大道去远行.
1、丰富自己的语言，让自己优美丰富的语言来影响孩子；
2、提供学生与语言接触的机会和频率；
3、让孩子浸润在诗歌的海洋中，诵诗读诗、说诗，创造诗；
4、给孩子说话的机会，让学生多说、爱说、会说。
六、学会接纳
接纳自己，增强自信；
接纳他人，学会合作；
接纳父母，懂得感恩；
接纳社会，学会生活；
接纳学习，学会成长。
七、作为新教师 我能做到
1、快速记住每个孩子的名字，每天都能够蹲下身子与学生主动沟通交流，真诚与孩子交谈孩子感兴趣的话题；
2、 用激情感染孩子，走进课堂，要把90%注意力放在孩子身上，10%的注意力用有教学方案的实施上。
3、调控课堂注重正向引导：
“XX的小眼睛一直看着老师，他的眼睛真好看。”
“第二排的同学做的最端正，谁敢和他们比赛？”
4、 要积累一套自己的法宝：诗歌、故事、游戏，重视每一节课的开始。
5、多听经验老师的课，先学会“搬方”。从老教师的课堂语言到课堂流程，先临摹下来。
6、多问，遇到不会的问题，及时询问，确保正确后才教给孩子。
7、多思考、多记录、多反思。每一个内容都先思考教学方法，听课中有值得自己学录下来，每天对自己的工作进行总结和反思。
8、多学习。多看有关教育方面的