GPS测量实习汇报.docx

GPS测量实习报告

　　一 实习目的和意义
　　（1）通过实习，熟悉并纯熟掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本措施, 巩固课堂所学知识，加深对测量学的基本理论的理解。
　　（2）理解gps原理和在测绘中的应用,可以用有关理论用几何图形量算法和坐标解析量算法；不规则图形一般可采用网点法,平行线法，计数器编程法，cad法和求积仪法等。
　　不规则图形的面积量算：
　　(1) 格网法
　　使用以毫米为单位的透明方格纸或透明塑料模片蒙在欲测图形上，一方面读出完整的方格数，然后再用目估措施将不完整的方格凑成完整的方格数。最后累加出图形轮廓线内的总方格数。用总方格数去乘每一方格代表的实地面积，即得欲测图形的总面积。
　　若整格数为n，不满整格的一律以一半格
　　算，得到方格总数，乘以每个方格所代表的面积。
　　得到图形的面积。
　　(2) 格点法：图形范畴内的点数a，和轮廓线接触的
　　点数b，每个点代表的面积s，则图形面积为：
　　p = ( a + b/2 )*s
　　(3)平行线法
　　将图形分割成高为h的梯形，然后运用求所有梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小，平行线间隔愈小，则面积量算精度愈高。
　　
　　本次实习时不定期多地点的实习，核心是手持gps进行测定，并量算和地形图的野外结识及填图。
　　XX年12月14日上午，各组在林学楼305听教师解说实习内容及任务，并领取各组的仪器，后来，在我小教学区进行gps的设立及应用，找到教学区布设好的点，用gps测部分点，学会及熟悉使用gps；下午，在教师的安排下，我们在篮球场集中以待出发，目的地是我校后的刘家山。在出发之前，教师进行了指引，设定了各组的gps参数，一却所有准备好后，我们就沿路勘测选点，并测定、记录。到刘家山后，教师带我们测定诸多点，这些点构成一种闭合的布控区域，目的是进行野外结识地形图，并在图上绘出行进路线，量算闭合区域的面积。
　　次日上午，我组8点半在a6集中，安排好测量任务，对我校教学区已经布设好的22个点进行测定。下午进行东三环勘测选点，布设测点，并沿东三环向世博园方向测定各点的坐标、经纬度、高程，我们组轮换工作，测了各点的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°带的坐标。
　　
　　我在这次实习过程中，核心是负责本组的有关事情和相应的测量，组织本组的成员一同完毕本次实习内容。由于gps仪器较少，实习中，合理安排小组工作，实习的各项工作每人所有有机会参与，小组内各成员之间团结协作，提高工作效率，得到锻炼。
　　实习之初，我进行了gps的设立，学习如何使用gps，并教不会设立和测量的成员。在校园里测点时，我核心跟同本构成员进行记录，并设立gps为西安80坐标系测定部分点，协助本构成员一同完毕了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中，我测定了从篮球场至林学院饮水池之间的点，测定东三环时，我指引测量，也亲自测了部分点，测完后来，我整顿好数据，并描绘在地图上，写好本次实习的实习报告。
　　三 地图比较和分析
　　从实习报告书上的三张不同样时段拍摄的地形图可以看出，XX年6月航拍的西安80坐标系3°带地形图上地物符号，地貌符号和注记符号所有比较具体（在同一比例尺下）。