对地理微课制作的建议.doc

对地理微课制作的建议.doc1 对地理微课制作的建议现在,微课已经成为运用信息化教学的重要实现方式,成了教育改革的关键, 当前, 在翻转课堂理念下, 微课已经受到了教育工作者的关注。本文通过对地理微课的制作进行分析,从而提出地理微课制作的建议。微课如果没有微课程的环境, 就不能进行高质量的教学, 因此, 在进行地理微课教学的过程中, 应该进行微视频的开发, 从而运用微课资源进行教学, 从而提高教学质量, 老师在对微课制作的过程中, 要高度重视对微教学的设计, 注重对微视频可见的制作, 从而能够为学生提供一个较为开放的学习环境,让学生能够在这个完整的教学环境中,提高学习效率, 老师和学生之间运用微课形成良好的互动。一、在录制和编辑微视频的过程中产生的技术性问题 1. 录制声音的问题。在录制视频的时候, 有时候要对麦克风的声音进行录制,有时候要对电脑中的声音进行录制,因此,要对二者进行转换, 在运用 camtasia recorder 软件进行录制的时候,可以打开 recording source 选项,然后能够对 CD 音量、麦克风音量、线路音量进行调节,在选择麦克风音量实现的是对麦克风音量的调节, 在选择线路音量就能够实现对电脑音量的调节。 2. 在录制微视频的时候如何消除噪音。当视频录制好以后, 一般会出现不同程度的噪音, 这时就要对声音进行处理, 消除噪音, 在任务列表中, 找出音频增强的选项, 选择清除噪音, 然后噪音就能被清除, 当噪音被清 2 除后,红点就会变成绿点。在噪音清除完成后, 如果指针没有指向旁白的位置, 说明噪音已经被清除,如果指针还是停留在旁白的位置,那么噪音还是不能被完全清除, 就需要采用人工清除噪音的方法。在时间轴上选择一处没有录音的地方, 然后选择有噪音但是没有旁白的区域, 然后选择清除噪音, 从而能够达到更好地清除噪音的效果, 而且, 在选择噪音样本的过程中, 在刚开始的时候, 要选择自动化的清除噪音, 如果不能达到清除噪音的效果, 就可以选用人工清除噪音的方法。二、录音过程中相关的建议分析 1. 在录音的过程中, 为了能够确保画面的清晰, 确保录制的课程具有较高的质量, 就需要在录音之前将干扰排除, 在电脑中要将一些在录音中不使用的软件关闭, 而且要防止广告和网页在录音过程中弹出, 然后将手机调成静音状态,自动隐藏任务栏。 2. 为了能够使录制的视频达到最佳的效果, 在录制视频之前要对电脑的分辨率进行调节, 尽量使电脑的分辨率达到最低, 在电脑的属性项目中调节分辨率, 一般来说, 分辨率一般使用 1280*1024 的尺寸, 电脑屏幕的颜色也要进行设置,一般设计成 16 位为最佳。 3. 在视频录制的过程中, 根据视频的要求, 可以对视频的区域进行选择, 在录制视频的过程中要确保录制的区域是锁定的状态, 然后设置动态的对话框,在 PPT 设计的过程中, 可以对页面进行设置, 从而使 PPT 能够以最合适的比例展现出来。 4. 在录制视频的之前, 应该先熟悉课程的内容, 这样才能够在录制视 3 频的时候确保视频的连贯性,也可以在录制视频之前先自行排练几遍,然后再进行正式的录制, 以免在录制视频的过程中出现错误, 还要重新录制。在录制课件的时候, 如果有错误的地方, 可以先停顿一会, 然后继续进行下一部分的录制。 5. 要控制好视频录制的语速, 语