七至九年级诗词赏析题.docx

总复习诗词赏析资料1
1对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（ ）
日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中
日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面
太阳、月亮、星光灿烂的银河，好究炼字，在颈联中巧用“乱”、“迷”、“没”等字，客观真实地再现了姓紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛 景
全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面到点，章法变化，条理井然
对《天净沙•秋思》赏析有误的一项是（ ）
“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。
这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
对《天净沙•秋思》这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）
这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
对《天净沙•秋思》的赏析，不恰当的一项是（ ）
前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感 受。
这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
14对《春望》的赏析有误的一项是（ ）
A、 “岱宗夫如何”一句运用拟人手法，把泰山比作顶天立地的大丈夫。
B、 “造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。钟是聚集的意思，一个钟字将大自然写的十分有情。
C、 “齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色，以距离之远来烘托泰山之高，别出心裁的写出了自己的体 验。
D、 “会当凌绝顶”中，会当是唐人的口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登绝顶的雄心和气 概。
《春望》理解有误的一项是（ ）
Ao国破山河在，城春草木深。这是写望中所见：国都残破不堪，山河并没有被破坏；春天降临到长安城，因长久无 人料理导致乱草丛生。这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情。
Bo感时花溅泪，恨别鸟惊心。这一联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤世的感情。
Co烽火连三月，家书抵万金。这两句的意思是说：自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。诗人用“抵万 金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。
Do白头搔更短，浑欲不胜簪。“白头”是写实，“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老之态可以想见，这是忧 国、伤时、思家所致。
16对《望岳》分析不确切的一项是（ ）
A、 “齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。
B、 “造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。
C、 “阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山高山北景色有别，判若昏晓。
D、 这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。
17下面对杜甫诗歌《望岳》解读有误的一项是（ ）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
A全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。字里行间洋 溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。
B首句“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摩劲和惊叹仰慕之情。
C“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，“钟”字，将大自然写得特有情 趣。“割”字用在这里，非常奇险传神。由于山高，天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。体现了诗 人杜甫那种“语不惊人死不休”的创作作风。
D最后两句“会当凌绝顶，一览众山小”，写诗人登上泰山绝顶的感受，抒写了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、 俯视一切的雄心和气概。
18对陶渊明《归园田居》的理解不恰当的一句（ ）
A、 “种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归” 是