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大一学习生活实践总结

　　一、写在前言
　　记得一句话：大一的迷茫是青春的忧伤。不管我们眼中她人的大学过的如何丰富多彩，如何激情澎湃，究竟要走自己的路，才干深刻体会大学——这一深刻的词汇。
　　和所有高中生同样的梦想和激动、幻想大一学习生活实践总结

　　一、写在前言
　　记得一句话：大一的迷茫是青春的忧伤。不管我们眼中她人的大学过的如何丰富多彩，如何激情澎湃，究竟要走自己的路，才干深刻体会大学——这一深刻的词汇。
　　和所有高中生同样的梦想和激动、幻想，走进为之寒窗苦读十二载的大学殿堂，说实在的，我们诸多时候所有活在一种混乱的幻想之中——没有方向，没有目的，一味谋求大学让我们刺激、新鲜的事儿，挥霍了我们最美好的年华。一旦这种假象被生活无情的撕开，我们必将陷入无限的恐慌中——这就是大学不该有的悲哀。
　　二、 我眼中的大学
　　何谓大学呢？一方面，大学是“学以载道”：学，是我们终身的途径，活到老学到老，学习专业技能，培养专业意识，提高专业素养；道，使我们终身的目的，人法地，地法天，天法道，道法自然，抛开老式的孔孟仁义观念，在当今时代下，道是我们生存的法则，修身养性，自我提高，做个有道义的人，才干“齐家治天下”。
　　另一方面，大学是“优而不惑”：优，纵观千万计大学生，为国为社会做了多少奉献，大至宇宙航空，小至纳米材料，一名优秀的大学生是可以在国家需要的时候挺身而出，书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的。不惑，旨在不受外界诱惑，这个世界越来越文明，也越来越布满诱惑，布满浮躁感，以至于大学生心高气傲，眼高手低，我们就要学会不惑，保持安静之心，抵御多种诱惑，潜心修习，养心怡情，方是大学之道。
　　三、 我的大一·学习篇
　　通过大一一全年的学习和适应，对专业有了一种较好的定位，明确了专业筹划、就业前景，和如何去看待应用心理学在社会中的地位，如何调节自身和应用心理学专业的平衡，按部就班的做好“早适应、准定位、明目的、深钻研”四环节，每一种本科大学生的前程是美好的，就在于如何去描绘，如何去把握自己的将来，为后来的美好前程添砖加瓦，总的说来，大一这一年，除了适应高中生向大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思、多行多探，培养自我独立意识，批判意识，多维意识，更要做一种生活中的有心人，增强责任意识，更要培养坚韧性格，这些我不敢说所有做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求着……
　　根据专业的特殊性，应用心理学专业所学知识广泛，内容更是抽象，记得我们这些文科生学解剖生理学的时候，一问三不知，或多或少的走了不少弯路，也有灰心丧气、产生动摇的时候。好在不久适应了专业特性，再加上专家们不遗余力的教导，对心理学有了明确的结识、定位，像这种文理兼有的性质学科，发展前景其实很大，毕竟可用范畴广，专业辐射面大，虽然我们还是没有完全抛弃那种高中死记硬背的老式，到了考试进行突击复习的模式，但是呢，这些所学过的知识还是或多或少的进入我们的记忆中，成为长时记忆的一部分。o(∩_∩)o记得一位名人说过，你不能热爱一门学科的话，请试着去亲近这门学科。这句话放在我们身上再好但是了。这里要做个检讨，对于本专业，我的积极性还不强，投入度不够，对于部分课外的专业论文、文章没有去阅读，就连图书馆除了期末复习的时候，我很少去，从下学期开始，就要常常出入图书馆，充足挖掘