幼儿园小班数学教案大全:1和许多
活动目标:
。
“1”和“很多”。
“1”和“很多”的分合关系。
活动预备:
钢琴、一位教师、一幅大挂图、一个小
幼儿园小班数学教案大全:1和许多
活动目标:
。
“1”和“很多”。
“1”和“很多”的分合关系。
活动预备:
钢琴、一位教师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门
活动过程:
1. 音乐导入
小朋友,请你跟我做(一位教师弹歌曲《小红帽》,幼儿跟教师做律动)。小朋友,刚刚是什么儿歌呀?对,是小红帽。昨天教师给小朋友讲了小红帽的故事,有一天小红帽去看外婆,经过大森林的时候遇到了大灰狼,大灰狼骗了小红帽,把小红帽和外婆给吃了。最终是猎人打死了大灰狼,救出了小红帽和外婆。
“1”和“很多”与它们的分合关系
今日外婆给小红帽打电话了,外婆说:“小红帽,来看看外婆吧,外婆想你了。”于是,妈妈给外婆预备了很多礼物,让小红帽拿给外婆。看,这是什么(拿出一个面包)?教师手里有几个面包?小朋友看看妈妈还预备了什么(拿出一个苹果)?教师手里有几个苹果?小红帽说:“妈妈,一个苹果太少了,你在拿出几个苹果吧!”(教师分4次拿苹果,每次只拿一个,每拿完一次就提问‘教师手里有几个苹果’)。小朋友看看现在一共有多少苹果呀(引导幼儿说有很多苹果)?这很多的苹果是由刚刚一个一个的苹果组成的,所以,一个一个的1可以组成很多。小朋友,跟教师说一遍‘一个一个的1可以组成很多’。(教师再拿出5个橘子)小朋友,这是些什么?教师这里有多少橘子?(把面包、苹果、橘子放在小篮子里)小红帽拿着妈妈预备的一个面包、很多苹果和很多橘子去看外婆了。
小红帽走啊走啊,有走到了那片大森林,小红帽可怕了,她怕在遇到大灰狼。于是,她问小朋友:“小朋友,你们可以一起和我去看外婆吗?”小朋友,你们想和小红帽一起去看外婆吗?小红帽听到小朋友情愿和她一起去看外婆可快乐了,她说:“感谢你们,请你们也戴上小红帽吧!”(教师拿出预备好的小红帽)小朋友,教师这里有多少小红帽?(请每位小朋友拿一顶)现在小朋友头上戴了多少小红帽?教师手里还有小红帽吗?刚刚教师手里的 很多小红帽被小朋友拿走后,就变成一个一个的了。所以,很多可以分成一个一个的1。小朋友,跟教师说一遍‘很多可以分成一个一个的1’。小朋友戴好你们的小红帽,我们一起动身吧!
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