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幼儿园小班语言课件锦集【二篇】
　　【南瓜黄】
活动目标
1、熟悉南瓜并观看南瓜的构成。
2、运用南瓜子进展美工创作。
3、尝试集体共同创作大画。
4、学会有感情地朗读儿歌，大

幼儿园小班语言课件锦集【二篇】
　　【南瓜黄】
活动目标
1、熟悉南瓜并观看南瓜的构成。
2、运用南瓜子进展美工创作。
3、尝试集体共同创作大画。
4、学会有感情地朗读儿歌，大胆参加争论。
5、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。
活动预备
1、儿歌：《南瓜黄》。
2、南瓜、剥子器、南瓜子、小元宵、糖、白胶、深色图画纸。
活动过程
1、教唱儿歌《南瓜黄》。
2、问幼儿谁吃过南瓜。
3、出示从市场买的南瓜。切开南瓜，让幼儿看看南瓜是什么样子的，并观看南瓜里面有什么。（瓜瓤、瓜子）。
4、将南瓜洗洁净，让幼儿看看生南瓜子与熟南瓜子有什么不同；吃吃看，味道有什么不同。


5、教师与幼儿共同运用南瓜子在深色的纸上粘贴作画。
延长活动
1、将南瓜切成小块、加糖、加小元宵，做成南瓜元宵汤作为幼儿的点心。
2、给幼儿叙述与南瓜有关的故事，如《灰姑娘》。
儿歌：南瓜黄
花树花，
花树底下结南瓜。
南瓜黄，
似乎满地小太阳。
【圆溜溜】
活动目标：
1、学会说儿歌，圆溜溜的蛋。理解词语：圆溜溜、猜猜看。
2、初步了解一些蛋生动物。
3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
核心要素：
记忆、表达；观看、理解。
活动预备：
各种常见蛋生动物卡片；魔术箱；自制立体蛋4个；鸡蛋2个；鸡窝有森林背景的草地。


活动过程：
1、触摸、感受。
（1）请幼儿摸一摸鸡窝里面的鸡蛋，说一说你摸到了什么？它是什么样子的。引出词语“圆溜溜”。
教师：小朋友，猜猜看。这里面有什么？请小朋友们摸一摸。
（2）请幼儿想一想，说一说，还知道哪些“圆溜溜”的东西。
2、魔术：鸡蛋变变变
（1）出示魔术箱，把鸡蛋放入魔术箱，
教师：小朋友猜猜看，会变出什么来？
（2）教师转动魔术箱，揭密。变出4个立体的蛋。
3、学说儿歌：“圆溜溜的蛋”
（1）教师出示一个蛋边说儿歌，边拉出蛋内的小动物。一个蛋呀，